(教案)人认识从何而来.docVIP

生活与哲学 第二单元 探索世界与追求真理 第六课求索真理的过程 第一框人的认识从何而来 [教学目标]识记实践的含义、实践的构成要素、实践的特点。理解实践具有三个基本特征、实践是认识的基础 [教学重点和难点]：重点：实践是认识的来源；难点：实践的基本特征 [课前自主预习]：1.实践的含义是什么？ 实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。它的两层基本含义：其一，凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。其二，实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 2.实践的特点有哪些？如何理解？ （1）实践具有客观物质性。实践的基本要素有：实践的主体、实践的对象和实践的手段。实践的主体是人，实践的对象是自然界和社会关系，实践的手段是工具和其他设备，它们都是物质的东西，所以说实践具有客观物质性。不仅如此，实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约，因而也具有客观性。 （2）实践具有主观能动性。实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。 （3）实践具有社会历史性。①实践具有社会性。实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。②实践具有历史性。在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、