- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
is the part 10序列
(2012年南师附中)已知数列满足:(m为正整数),若,则m所有可能的取值为__4或5或32______。
析:本题可以逆向推导。由可得。(1)、若则或(舍),则或5;(2)、若,则或0(舍),则
(2012年泰兴)已知数列,当都成立____21_________
析:
即(n2),数列{}从第二项起构成等差数列,
注:本题由2011江苏卷20题(1)改变而来。
(2012年泰兴)王老师从2011年1月1日开始每年的1月1日到银行新存入a元(一年定期),若年利率r保持不变,且每年到期存款及利息均自动转为新的一年定期,到2018年1月1日将所有存款及利息全部取回,他可以取回 元
答案:
析:复利问题,本题为等比数列模型。==
(南师附中最后一卷)已知数列{a是公差不为0的等差数列,{b是等比数列,其中a=3,b=1,a=b,3a=b,若存在常数u,v对任意正整数n都有a=3+v,则u+v=______________.中取三个不同元素排成一列,使其成等比数列,则此等比数列的公比为 ▲ .
答案:
(南京三模)13.如图,将数列中的所有项按每一行比上一行多两项的规则排成数表.已知表中的第一列构成一个公比为2的等比数列,从第2行起,每一行都是一个公差为的等差数列。若,则= ▲ .
解答:第2行成公差为的等差数列,可得:,
第行的数的个数为,从第1行到第行的所有数的个数总和为,
86=92+5,第10行的前几个数为:,所以。
第一列构成一个公比为2的等比数列,
故有,解得:。
(南师大信息卷)等比数列{}的前项和为,已知成等差数列,则等比数列{}的公比为 .
提示:设等比数列{}的公比为,由,得
,即,.
(南师大信息卷)如图是网络工作者经常用来解释网络运作的蛇形模型:数字1出现在第1行;数字2,3出现在第2行;数字6,5,4(从左至右)出现在第3行;数字7,8,9,10出现在第4行;依此类推,则第63行从左至右的第5个数应是2012.
提示:由每行的行号数和这一行的数字的个数相同可求出第63行最左边的数是,所以,从左至右的第5个数应是2016-4=2012.
(南师大信息卷)已知数列{1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,…}的首项是1,随后两项都是2,接下来3项都是3,再接下来4项都是4,…,以此类推,若,则= 211 .
提示:∵,.
(南师大信息卷)各项都为正数的数列,其前项的和为,且,若,且数列的前项的和为,则=.
提示:,,
,,
.
(南师大信息卷)已知{}是等比数列,,则的取值范围是 [4,8) .
提示: 因为{}是等比数列,所以可设.因为,所以,解得.所以.因为,所以.
(苏锡常一模)等差数列中,已知,,则的取值范围是 .
答案:
(苏锡常一模)设表示正整数的个位数,,则数列的前项和等于 .
答案:2
(南通三模)各项均为正数的等比数列满足,若函数的导数为,则= ▲ .
解析:考查等比数列的基本知识、导数的运算。各项为正的等比数列满足:推算出,所以,又,将代入得,所以。 答案:
(盐城二模)在等比数列中, 已知, , 则 ▲ .
答案:20
(南京二模)设是等差数列的前n项和,若,则_____________
答案:
(苏州调研)在等比数列中,若,则________.
答案:4
(南京一模)记等比数列的前项积为,已知,且,则 .
答案:
(南通一模)观察下列等式:
,
,
,
,
……
猜想: ▲ ().
答案:
解析:法一:先看出等式右边依次为:12,(1+2)2,(1+2+3)2,(1+2+3+4)2;
再归纳出所求式子为;最后用等差数列求和公式即得.
法二:猜想数列{an}:1,3,6,10,…的通项公式.
①由猜想出.
②作数列{an}:1,3,6,10,…的差分数列,知其为等差数列,…
(江苏最后1卷)13.将排列如右表,其中第行第个数表示为,例如若,则 ▲ 13.【解析】本题,所以且,从而,解得,于是,故
(常州期末)已知等比数列的各均为正数,且,则数列的通项公式为 。
答案:
(苏北四市)已知等差数列的前n项和分别为和,若,且是整数,则n的值为
【答案】
解:设则可求得,
∴,∴当时,是整数。
说明:此解法学生须知:数列为等差数列的一个充要条件是其前项和。
(南通一模)各项均为正偶数的数列中,前三项依次成公差为的等差数列,后三项依次成公比为的等比数列,若,则的所有可能的值构成的集合为
您可能关注的文档
最近下载
- 宫颈癌护理查房.pptx VIP
- 新人教版8年级上册物理全册教学课件(2024年秋季新版教材).pptx
- 雅马哈电子琴PSR-E233音色中英对照 (2).xls VIP
- 交通工程工程施工信号灯、标线及标牌工程施工方案.docx VIP
- 安全标志全套GB2894-2008中文.doc VIP
- 2025年秋统编版语文三年级上册全册教学课件(课标版).pptx
- 一种银镀层用水性防变色封闭剂、防变色膜及其制备方法.pdf VIP
- REFLUX819调压器产品样本.pdf VIP
- 《电力设备典型消防规程》(DL5027—2022).doc VIP
- 中职《税费核算与智能申报》课件 学习情境3 城市维护建设税及教育费附加核算与智能申报.pptx
文档评论(0)