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is the part 10序列

(2012年南师附中)已知数列满足:(m为正整数),若,则m所有可能的取值为__4或5或32______。 析:本题可以逆向推导。由可得。(1)、若则或(舍),则或5;(2)、若,则或0(舍),则 (2012年泰兴)已知数列,当都成立____21_________ 析: 即(n2),数列{}从第二项起构成等差数列, 注:本题由2011江苏卷20题(1)改变而来。 (2012年泰兴)王老师从2011年1月1日开始每年的1月1日到银行新存入a元(一年定期),若年利率r保持不变,且每年到期存款及利息均自动转为新的一年定期,到2018年1月1日将所有存款及利息全部取回,他可以取回 元 答案: 析:复利问题,本题为等比数列模型。== (南师附中最后一卷)已知数列{a是公差不为0的等差数列,{b是等比数列,其中a=3,b=1,a=b,3a=b,若存在常数u,v对任意正整数n都有a=3+v,则u+v=______________.中取三个不同元素排成一列,使其成等比数列,则此等比数列的公比为 ▲ . 答案: (南京三模)13.如图,将数列中的所有项按每一行比上一行多两项的规则排成数表.已知表中的第一列构成一个公比为2的等比数列,从第2行起,每一行都是一个公差为的等差数列。若,则= ▲ . 解答:第2行成公差为的等差数列,可得:, 第行的数的个数为,从第1行到第行的所有数的个数总和为, 86=92+5,第10行的前几个数为:,所以。 第一列构成一个公比为2的等比数列, 故有,解得:。 (南师大信息卷)等比数列{}的前项和为,已知成等差数列,则等比数列{}的公比为 . 提示:设等比数列{}的公比为,由,得 ,即,. (南师大信息卷)如图是网络工作者经常用来解释网络运作的蛇形模型:数字1出现在第1行;数字2,3出现在第2行;数字6,5,4(从左至右)出现在第3行;数字7,8,9,10出现在第4行;依此类推,则第63行从左至右的第5个数应是2012. 提示:由每行的行号数和这一行的数字的个数相同可求出第63行最左边的数是,所以,从左至右的第5个数应是2016-4=2012. (南师大信息卷)已知数列{1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,…}的首项是1,随后两项都是2,接下来3项都是3,再接下来4项都是4,…,以此类推,若,则= 211 . 提示:∵,. (南师大信息卷)各项都为正数的数列,其前项的和为,且,若,且数列的前项的和为,则=. 提示:,, ,, . (南师大信息卷)已知{}是等比数列,,则的取值范围是 [4,8) . 提示: 因为{}是等比数列,所以可设.因为,所以,解得.所以.因为,所以. (苏锡常一模)等差数列中,已知,,则的取值范围是 . 答案: (苏锡常一模)设表示正整数的个位数,,则数列的前项和等于 . 答案:2 (南通三模)各项均为正数的等比数列满足,若函数的导数为,则= ▲ . 解析:考查等比数列的基本知识、导数的运算。各项为正的等比数列满足:推算出,所以,又,将代入得,所以。 答案: (盐城二模)在等比数列中, 已知, , 则 ▲ . 答案:20 (南京二模)设是等差数列的前n项和,若,则_____________ 答案: (苏州调研)在等比数列中,若,则________. 答案:4 (南京一模)记等比数列的前项积为,已知,且,则 . 答案: (南通一模)观察下列等式: , , , , …… 猜想: ▲ (). 答案: 解析:法一:先看出等式右边依次为:12,(1+2)2,(1+2+3)2,(1+2+3+4)2; 再归纳出所求式子为;最后用等差数列求和公式即得. 法二:猜想数列{an}:1,3,6,10,…的通项公式. ①由猜想出. ②作数列{an}:1,3,6,10,…的差分数列,知其为等差数列,… (江苏最后1卷)13.将排列如右表,其中第行第个数表示为,例如若,则 ▲ 13.【解析】本题,所以且,从而,解得,于是,故 (常州期末)已知等比数列的各均为正数,且,则数列的通项公式为 。 答案: (苏北四市)已知等差数列的前n项和分别为和,若,且是整数,则n的值为 【答案】 解:设则可求得, ∴,∴当时,是整数。 说明:此解法学生须知:数列为等差数列的一个充要条件是其前项和。 (南通一模)各项均为正偶数的数列中,前三项依次成公差为的等差数列,后三项依次成公比为的等比数列,若,则的所有可能的值构成的集合为

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