第十三周工作计划分解.docVIP

第 十 三 周 工 作 计 划 11月21日—11月25日 周 重 点 1、初步感受、体验、探索图形，认识圆形、正方形、三角形，了解它们的主要特征，学习用短句描述事物的特征或自己的发现。 2、乐意感知周围环境中物体的多种形状，能大胆尝试和体验图形组合变化。 3、礼仪：知道不能在衣服上擦手懂得节约用水。 4、安全：根据气温变化及活动程度，及时增减衣服。 生 活 活 动 1、知道用餐时要双手拿碗勺，进餐时不玩耍，避免饭菜凉掉。 指导方法：通过晨间谈话进行指导，在用餐时进行关注，对于个别不会的幼儿进 行单独指导，对于表现好或由进步的幼儿进行表扬和奖励。 2、养成饭后擦嘴漱口的良好习惯。 指导方法：教师请个别幼儿进行示范并加以指导，平时提醒幼儿餐后要擦嘴漱口，对于做的好的幼儿进行表扬，鼓励幼儿养成这个好习惯。 教 育 活 动 美术活动： 一袋小圆糖（蜡笔画） 综合：圆、圆、圆 综合：图形宝宝来做客 数学：按大小分类 音乐活动： 拉个圈圈走走 建构室：我喜欢的玩具 玩沙游戏 科学：瓶子和盖子 体育节比赛 体游：拍皮球 美术：小鱼吐泡泡 特色活动 区 角 活 动 生活区：练习扣纽扣；学习折叠开衫、大衣。 美术区：尝试沿圆弧线、直线剪纸；学习画简单图案；学习在画好的图形内均匀涂色。提供橡皮泥、幼儿学习泥塑各种几何图形。 益智区：学习给形状不同的瓶子找