小村庄的第一课.pptVIP

预习检测 检查学生生字认读和课文熟练程度 7.一个小村庄的故事 新授课 胡华 课时序号16 教学目标 1．认识本课的17个生字，学会其中的15个字。能正确读写下面的词语：斧头、盖房、造犁、不断、减少、扩大、一栋栋、家具、冒出、柴烟、黎明、洪水、何处、包括等。。 2．有感情地朗读课文，体会含义深刻的句子的意思，悟出课文中蕴含的道理。  导： 先自由读文，要读准生字，不认识的字、多音字可借助工具书解决，5分钟后比一比书读文准确 导： 请同学自由朗读课文第一自然段，说说有什么发现（2分钟） 山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林( )，村前河水( )，天空( )， 空气( )。 学： “山谷中，早先有一个美丽的小村庄”，强调“早先”。那么现在这个小村庄还有没有呢？ 山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。  什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 导： 自读课文中间部分，自我了解，总结原因（5分钟） 评： 郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润 造犁 砍树 裸露 扩大 盖房 一栋栋 喘气儿 柴烟 黎明 咆哮 应有尽有 教学反思 大部分同学都能达到教学目标，但仍有几个同学由于基础较差，上课注意力不是很集中，所以，仍是需要加强辅导。 * 学： 遵守课堂纪律，养成良好的学习习惯 郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润 各式各样 应有尽有 斧头 锋利 裸露 扩大 一栋栋 喘气 黎明 咆哮 包括 luǒ zhàn rùn kuò dònɡ chuǎn lí páo xiào kuò chè fǔ fēnɡ 测、矫 森 犁 喘 黎 测： lí 导： 自由度问，画出文中重要的词语(包括生词)及不理解的词语，可结合上下文或差工具书理解，写出相关词语的的近义词、反义词，5分钟后，现在组内交流，再在班内交流 学： 养成良好的学习习惯，讨论积极热烈 斧头：也叫“斧子”。砍竹、木等用的金属工具，头呈楔形，装有木柄。 拎起：用手提起。 裸露：没有东西遮盖。 应有尽有：应该有的全都有了，表示一切齐备。 锋利：（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。 咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。本文指洪水来势迅猛，势不可挡 测、矫、评 这是一个( )的小村庄。瞧，( ) 。 学： 天空湛蓝深远 森林郁郁葱葱 湖水清澈见底 空气清新甜润 郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润 什么都没有了——所有靠斧头得到的 一切，包括那些锋利的斧头。 小村庄发生巨大变化的原因是什么呢？ 学： 结语：美丽的小村庄被洪水卷走了，我们感到痛心，感到惋惜，到底是什么原因害了它，你们肯定有很多的话说，就把它写在课文的旁边吧！我们下节课再畅所欲言。 *