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和孩子共同成长 ——与身为教师的家长谈家庭教育 音乐冥想 关于教师心理压力的调查 78.5%的教师认为自己“工作太累”、升学心理压力太大。心理安全感不足，11.6%的教师担心“下岗” 。 教师因心理压力而出现的常见问题：焦虑症、强迫症、抑郁症、躯体化（身体疾病增多）。 37.4%的教师工作时间超过8小时，最长的达15小时，产生严重的职业倦怠。 一般教师都是早6点出家门，晚6点进家门，往往是管了别人的孩子，耽搁了自己的孩子。 回到家里疲惫不堪，缺少与家人沟通的时间与耐心，造成家人的不理解，家庭矛盾增多、夫妻关系紧张。? 教师职业培训系列课程： 心灵驿站——舒缓教师的心理压力 心灵充电——改善教师的职业倦怠 心灵氧吧——教师人际关系协调 心灵瑜伽——提升教师的人生价值感、提高生活幸福感 校长和管理者培训系列课程： 领导有魅力、管理有艺术——领导力、影响力的培养 慧眼识英才、匠心琢金玉——识人、用人的艺术 众人齐心、其力断金——团队凝聚力建设 教育工作者家庭婚恋亲子系列课程： 爱情是一场双人舞：恋爱的艺术和真谛 父母能给孩子最好的礼物——一个美满和谐的婚姻 有矛盾的夫妻怎样吵一个有格调的架？ 无缘的夫妻怎样离一个有质量的婚？ 走出单亲家庭的教子误区 如何说孩子才会听、怎么听孩子才肯说？ 表扬孩子（学生）有奥妙：何时、何地、何人、何种方式、何种程度 批评孩子（学生）