第十一章 多元统计分析数据.docVIP

一、聚类分析 例1、为深入了解我国人口的文化程度状况，现利用1990年全国人口普查数据对全国30个省市自治区进行聚类分析。分析选用了三个指标：（1）大学以上文化程度的人口占全部人口的比例（DXBZ）；（2）初中文化程度的人口占全部人口的比例（CZBZ）；（3）文盲半文盲人口占全部人口的比例（WMBZ），分别用来反映较高、中等、较低文化程度人口的状况，原始数据如下表：（%） 地区 DXBZ CZBZ WMBZ 北京 9.30 30.55 8.70 天津 4.67 29.38 8.92 河北 0.96 24.69 15.21 山西 1.38 29.24 11.30 内蒙 1.48 25.47 15.39 辽宁 2.60 32.32 8.81 吉林 2.15 26.31 17.23 黑龙江 2.14 28.46 10.87 上海 6.53 31.59 11.04 江苏 1.47 26.43 17.23 浙江 1.17 23.74 17.46 安徽 0.88 19.97 24.43 福建 1.23 16.87 15.63 江西 0.99 18.84 16.22 山东 0.98 25.18 16.87 河南 0.85 26.55 16.15 湖北 1.57 23.16 15.79 湖南 1.14 22.57 12.10 广东 1.34 23.04 10.