B-1 泰国扎染
一、活动准备:颜料若干、白布若干、橡皮筋若干,过塑纸、过塑
机、彩笔1支。
二、活动过程:
1、教师引导宝宝做自我介绍,并尝试才艺展示。
2、教师出示己扎染好的布条,让宝宝观察都有什么颜色?
3、教师出示白布,提问宝宝是什么颜色?让宝宝找一下教室里都有什么东西是白色的?
4、教师提问宝宝白布都有什么用途?宝宝想把白布变成什么颜色的?
5、教师把白布折成细细的长条,出示三根橡皮筋,把白布从上往下扎起三节。
6、教师出示毛笔蘸着颜料印在白布上,可选择不同的颜色印在每一节上,形成不同的条形图案。
7、教师统发白布和橡皮筋,教师辅助宝宝把橡及筋套在白布上。
8、教师统发毛笔,让宝宝自选材料,把颜料印在白布上面。
9、教师示范把橡皮筋取下,把布平铺在桌面上.
10、教师辅助宝宝把他们的橡皮筋也取下,把白布平铺在桌面上,让宝宝观察白布现在像什么?我们可以把它做成什么?教师尝试让宝宝表演示范。
11、教师给宝宝的作品署名和日期。
12、教师出示过塑机和过塑纸,示范把白布放在过塑纸里面,然后用过塑机把白布过塑好。
13、教师引导宝宝把过塑好的扎染画送给爸爸妈妈。
14、家长给宝宝和作品合影留念。
三、 活动总结
本节课的主题是扎染,让宝宝了解泰国传统的手工艺扎染,并且
在操作的过程中,宝宝很乐于学习皮筋的绑法,虽然对他们的能力来
说相对较难但是他们还是非常乐于参与并
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