浙摄版小学信息技术四年级上册教学设计选读.docVIP

浙摄版小学信息技术四年级上册教学设计 第一单元 课题 第1课 初识文字处理软件 第（1）课时 总课时 1 备课人 凌渌笑 时 间 2014.9.8 教 材 分 析 本课是小学阶段文字处理知识模块系统学习的第一课，首先要让学生对Word软件有一个整体的认识。在内容上，安排了软件界面介绍和简单的编辑操作。考虑到学生的操作基础，在安排操作任务时，采用修改错别字作为载体，一方面，可以控制教学容量，让学生快速熟悉Word的基本功能，另一方面，在学生的作文中有错别字是较为普遍的现象，让学生在文章中查找和修改错别字，可以体会到电子作文的优势。 经过三年级下册的学习，学生对汉字输入方法已基本掌握但不熟练，因此在练习中安排了学生自己作文的输入，既是巩固和提高输入技能，也是让学生通过整理自己的作文体会到计算机管理信息的优势。 教 学 目 标 知识与技能： 1、了解Word窗口及主要工具栏，学会使用Word工具栏里的工具方法。 2、熟练掌握通过开始菜单打开Word，并能关闭Word，学会自己打开Word， 关闭Word。 3、了解在Word文本中插入与删除，学会在Word文本中插入与删除。 4、熟练掌握文件的打开与保存，学会对文件的打开与保存。 过程与方法： 通过教师演示操作为辅，学生自己结合课本上的操作为主，完成本节课的教学任务。 情感态度与价值观： 通过教学，了解利用计算机进行