语文(精品教案)：人教版必修一《心音共鸣写触动心灵的人和事》说课稿选读.doc

《心音共鸣 写触动心灵的人和事》说课稿 一、说教材 本班所用教材是普通高中课程标准实验教科书语文必修第一册，全书分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”4个部分，针对高中一年级学生特点，这册教材的“表达与交流”重点是引导学生学会写人叙事。《心音共鸣 写触动心灵的人和事》是“表达与交流”的第一个专题，旨在培养学生对生活的敏感性，让学生能够在平凡的生活中发掘感动点，通过触动自己心灵的人和事，产生心灵上的共鸣，并表达出来。解决的是学生作文“无话可说”的问题。 所以，我把本课的教学目标定为： 认知目标 发掘感动点，提炼素材，准确表达自己的心灵感悟。 能力目标 强调细心观察生活、感悟生活、思考生活，做生活的有心人。 情感目标 强调人格修养，以作文来促做人，以做人来促作文。 这三个目标的制定，也是出于大纲和课程标准的要求。《普通高中语文课程标准》对学生在 “表达与交流”方面要达到的目标是 “学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考”，“进一步提高记叙、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力”。《中等职业学校语文教学大纲（初稿）》对“表达与交流”写作部分的要求是 “写记叙文，能恰当地选材，会叙述和描写。”可以说，大纲和课程标准是指导教学活动的根本依据，也是切合学生实际的。 二、说学情 本课的教学对象是职中一年级学生，两年后参加成人高考，