中医院校开设探索性综合实验尝试.PDFVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
维普资讯 第 22卷 第 6期 实 验 室 研 究 与 探 索 Vo1.22No.6 2003年 12月 RESEARCH AND EXPL0RATION IN LABORATORY Dec.2003 中医院校开设探索性综合实验的尝试 施建蓉 , 庄剑青 , 邹奎 昌, 韩志芬 , 郭瑞新 , 于丽华 (上海中医药大学 基础 医学院现代医学实验 中心,上海 200032) 摘 要 :探 索性实验有利于医学生尽早接触科研、加强创新意识和能力的培养。该文介绍了对 中医药大 学七年制的学生开设探索性综合实验课 的过程、教学效果及对有关问题 的思考 。 关键词 :实验教学改革 ;创新能力;中医药 中图分类号 :G424.31 文献标识码 :B 文章编号 :1006—7167(2003)06—0019-03 TheAttemptofCreating anExploratoryandComprehensiveExperiment Course inUniversityofTraditionalChineseMedicine SHIJian—rang, ZHUANGJian—qing, ZOU Kui—chang, HAN Zhi—fen, GUO Rui—xin, YU Li—hua (CenterLab.ofBasicM edicalCollege,ShanghaiUniv.ofTraditional ChineseM edicine,Shanghai200032,China) Abstract:Theexploratoryexperimentisbeneficialformedicalstudentstohavetheexperienceofresearchand todevelop theinnovationsenseandability.Thearticleintroduced thepracticeofcreatingtheexploratoryand comprehensiveexperimentcourseinShanghaiUniv.ofTCM andmadeafurtherdiscussionon it. Keywords:reforming ofexperimentalteaching;innovationability;traditionalChinesemedicine 门课程 的实验室成立综合实验室后进一步整合而成 , I 引 言 其任务是为西医基础教学 的所有实验教学服务 。 实验教学在高校教学体系 中 占有十分重要 的地 2 总体方案 位 ,实验教学 的直观性 、实践性 、科研性 、综合性等特 点,决定 了它在当代人才培养 中不可忽视的地位 。为了 在充分 的理论准备 的基础上 ,明确 了以下几点原 真正地实施 因材施教 ,应分多个层次开设实验 :基本实 则 :(1)实验 目的:开发学生的创新精神与智力潜能 。此 验 、综合实验和探索性实验 。为 了使近于百分之百的医 课程 的重点为 “探索性 、创新性 ”,是课程体系 中以培 学生通过大学五年的学习,基本实验仍然是重点 。综合 养 、体现学生创新能力为主的一门课程 ,在这样 的前提 性实验可以使学生将所学知识真正做到融会贯通 ,提 下 ,确定 了 “以学生设计、操作为主 ,教师指导为辅 ”的 高分析 问题和解决 问题 的能力 。探索性实验主要是针 原则 ,教师不要介入过多,只是对方 向性 、原则性 问题 对 医学七年制及五年制部分学有余力 、对科研实验感 的把握 ;要求学

文档评论(0)

kehan123 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档