学前教育史中世纪的幼儿教育.ppt

第三章 中世纪的幼儿教育 第一节 文艺复兴前的幼儿教育 一、??????? 欧洲中世纪前期的社会特点 基督教会在思想意识上提倡或推行以下观点、政策： 第一，? 原罪说。 第二，??禁欲主义。 第三，??蒙昧主义。 第四，??文化专制主义。 二、 中世纪的幼儿教育状况 （一）???教会倡导性恶论的儿童观及畏神禁欲的教育 （二）????社会上流行“预成论”。 第二节 文艺复兴时期的幼儿教育 一、???文艺复兴的运动及教育观念的转变 经济基础：资本主义萌芽的出现。 必要条件：古典文化的广泛传播。 性质：新兴资产阶级在意识形态领域中所发动的一场伟大变革，示范封建的文化革命运动及思想解放运动。 教育思想的进步： 1、批判了性恶论的儿童观。 2、重视家庭教育。 3、环境对儿童教育的影响。 4、减少对儿童的体罚。 5、主义儿童的兴趣与积极性的启发。 二、??????? 威吉乌斯的《儿童教育论》 建议： 1、用母乳哺育。 2、不给奢侈的食物。 3、根据自然提供衣食。 4、尽早锻炼耐寒能力。 5、保证充分的睡眠。 6、不给危险器具。 7、保护儿童免遭危险。 三、 伊拉斯莫斯论儿童教育 教育观点： 1、认