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马克吐温卡拉维拉县驰名的跳蛙 课堂分析
卡拉维拉县驰名的跳蛙
——马克·吐温
The Celebrated Jumping Frog of Calaveras County
Characters人物介绍
I 叙述者
an upper class gentleman
知识阶层的绅士
Simon wheeler 西蒙·维勒
A rough, rude, uneducated miner
粗鲁无知的采矿工人
Jim smiley 吉姆·斯迈里
A pitiable guy living on betting
嗜赌为命的可怜虫
Plot 情节
A friend asked me to visit Simon wheeler, hoping to get some information about a man named Leonidas W. Smiley. But after meeting Simon Wheeler, he kept talking about another person named Jim Smiley who was a gambler. He told a long story about Jim and his famous frog, which bored me to death, at last I had to escape. And I supposed there was no such a person, it’s a trick of my friend.
Writing style写作风格
(1)the use of native language and slang
fellow-——feller wasnt——warn’t
So’s—— so long as just——jest
She don’t ——she doesn’t
Smily said —— smiley says
(2) the use of official language
I hereonto append the result
正式语言和俚语、俗语强烈对比,突出身份和文化反差,达到幽默的效果
幽默的描写语言的使用
If there is a horse-race, he’d bet on it
If there is a dog-fight, he’d bet on it
If there is a cat-fight, he’d bet on it
If there is a chicken-fight, he’d bet on it
If there was two birds setting on a fence, he’d bet you which would fly first
He’d bet on anything !!!!!
——She’d get well yet
——I’ll risk two-and-a-half she don’t
你妻子会好起来的/我打赌两块半她不会
P70
But always at the fag-end ……
(对母马以及斗狗的描写)
P71
You never seen a frog so modest……
(对青蛙的描写)
陌生化(defamiliarization)
陌生化是指通过一系列艺术加工和处理,有意识地使被感知对象变得困难,使它和读者原有的体验不一致甚至完全相反,使意义的获得变得艰涩,延长了读者对形象的体验过程
(1)语言——不同阶层语言的对比
(2)离奇故事的叙述——赛马、斗狗、跳蛙比赛中怪诞的情节和结果
(3)情节构造——打听Leonidas Simon的
息,变成了听wheeler无聊唠叨,出乎意
料
象征化signify
Dog——Andrew Jackson
对总统安德鲁•杰克逊进行一番冷嘲热讽
Frog——Daniel Webster
政客丹尼尔•韦伯斯特喜欢在
一些问题上不断改变立场,
就如青蛙啪嗒啪嗒跳一样。
跳蛙最后输掉了比赛,
政客丹尼尔•韦伯斯特
最后也未能当上美国总统
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