高中数学选修4 4坐标系.pptVIP

第一讲 坐标系;一、平面直角坐标系;思考:;;思考:;;思考:;;探究;x;;（2）怎样由正弦曲线y=sinx得到曲线y=3sinx?写出其坐标变换。;在正弦曲线上任取一点P（x,y），保持横坐标x不变，将纵坐标伸长为原来的3倍，就得到曲线y=3sinx。;（3）怎样由正弦曲线y=sinx得到曲线y=3sin2x? 写出其坐标变换。; 在正弦曲线y=sinx上任取一点P(x,y)，保持纵坐标不变，将横坐标x缩为原来的 ，在此基础上，将纵坐标变为原来的3倍，就得到正弦曲线y=3sin2x.;定义：设P(x,y)是平面直角坐标系中任意一点，在变换;例2：在直角坐标系中，求下列方程所对应的图形经过伸缩变换;1.在同一直角坐标系下，求满足下列图形的伸缩变换： 曲线4x2+9y2=36变为曲线;2.在同一直角坐标系下经过伸缩变换 后， 曲线C变为 ，求曲线C的方程并画出图形。;课堂小结： （1）体会坐标法的思想，应用坐标法解决几???问题； （2）掌握平面直角坐标系中的伸缩变换。;思考题;选修4-4第一讲;从这里向东北走 500米就到了;请认真分析好心人的回答：“从这里向东北走500米就到了”，他是从哪些方面确定车站位置的？;请大家回忆直角坐标系的建立过程，试着建立一个用距离与角度确定平面上一点位置的坐标系.;一、极坐标系的建立：;如图:极坐标系OX,对比直角坐标系想一想平面上任意一点M的极坐标该如何表示？ ;强调：不做特殊说明时,?≥0,?∈R 当?=0时，表示极点。;2.极坐标平面上一个定点M(?,?)的 极坐标是否可以写出统一的表达 式？;例1：说出图中点A、B、C的极 坐标，并标出点 所在的位置.;例2：下图是某校园的平面示意图，点 A,B,C,D,E分别表示教学楼,体育馆,图书馆,实验楼,办公楼的位置,建立适当的极坐标系,写出各点的极坐标。;平面内一点P的直角坐标是 ，其极坐标如何表示?点Q的极坐标为 ，其直角坐标如何表示？;三、极坐标与直角坐标的互化 公式;例3：互化下列直角坐标与极坐标;2、已知极坐标系中两点 ， 如何求线段|PQ|的长？;四、课堂练习;3、极坐标与直角坐标的互化公式;思考题：