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* 三只白鹤 白鹤 埋鱼 剩下 留着 中午 明天 抬头 记住 底下 天空 白云 旁边 1.借助拼音读准生字字音，读通句子。 2.画出本课生字新词。 3.思考：课文讲了三只白鹤的什么事？ 初 读 课 文 一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼。它们吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，留着明天吃。 说说三只白鹤是怎么分别记住埋鱼位置的？ 第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。 图上画了什么？它们在干什么？它们怎么找鱼的？ 第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都醒了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落到大柳树旁边。 （l）三只白鹤谁最聪明，为什么？ （2）学习了本课，你懂了什么道理？ *
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