对一道高三期末联考几何试题的评析.pdfVIP

2012 年第 2 期 中学数学教学 23 对一道高三期末联考几何试题的评析 安徽省宿松县程集中学 方华辉 〈邮编，246500) 在刚刚结束的皖西南四所省示范高中高三 PQ // 平面 ABCD. 但真的有 PQ // BD 吗?有些 期末联考中，其中一道文科几何试题，较好的测 同学为了去说明 PQ 矿 BD ， 把四边形 EBDF 默 试了高考考试大纲对这块内容所要求的知识与 认为梯形，而事实上 EF 与 BD 异面，四边形 能力，具有很好的参考价值.同时，从评阅学生试 EBDF 不可能是平面梯形;也有同学认为如果延 卷的情况分析，学生在解决第(2) 问时出现了典 长线段 BE 、 DF ， 两延长线会相交，而事实上这也 型的错误，在此始出点评以供大家分享. 不可能， BE 与 DF 也是异面关系. 学生出现如上 题目 如圈，空间几何体ABCDEF ， 四边形 述这样的错误， 主要还是对空间几何的识图能力 ABCD 是边长为 m 的正方形， AE 上平面AC ， 且 欠缺，由于受初中养成的平面几何识图思维的干 EF 1/ AD ，日: = AE = a ， 其中 P、 Q分别是点所 扰，做出了错误的判断.针对学生出现的此类问 在棱的中点. 题，老师应该重视学生识困能力的培养，使学生 (1)求iÆ :BD ..L CE ; E F 积累更多的识图经验，提高学生对几何体的困形 分析能力. (2) 求证: PQ 1/ 平 2 学生解答中的三种优美解 面ABCD; 优美解之一是通过线线平行推理出线面平 (3) 计算空间儿何体 行，具体解析如下: ABCDEF 的体职. 解析 ( 1 ) 通过证明庐 c 解析 1 如图，过点 P 作PM // E F 直线 BD 垂直平面ACE ， 从而得证BD ..L CE. 此 AE 交AB 于M 点，过点 Q 问容易，学生都能处理，详解略. (2) 该小问放在 后面重点讨论.(3) 过点 F 作平面ABE 的平行平 作 QN // AE 交 AD 于 N _ 1)... .\…..\. . 卢 户、‘· 面，从而把不规则几何体分割为一个柱体和一个 点，易知 PM // QN ,AE = . f 与….川工Jbo 2PM ,AE = 2QN ， 从而四 l. 如~ _..二_ 锥体，容易求得几何体础CDEF 的体职为平 边形 PMNQ 为平行四边 i- C 1 学生解题思维中的