广东省中考物理的考试目标、内容和试题规范设计.pdfVIP

Vo l. 31 No.5 第 31 卷第5 期 广东第二师范学院学报 2011 年 10 月 Journal of Guangdong University of Education Oct.2011 广东省中考物理的考试目标、 内容和试题规范设计 范锡光1 ，罗质华2 (1.佛山市南海区教育发展研究中心，广东佛山 528200; 2. 广东第二师范学院物理系，广东广州 510303) 摘要:中考在广东省大多数地级市实行，中考物理的考试目标是考查学生对初中物理课程总目 标的达成程度，主要体现在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面.中考物理的考试 内容，一是考查科学内容，二是考查基本能力，其题型主要是选择题、填空题、作围题、计算题、实验 题和综合能力题;每一种题型都会涉及多种考查功能和特殊情况，各种题型既有长处也有局限性， 命题时应注重试题的规范设计. 关键词:中考:物理:考试;目标;内容:试题:规范设计 中图分类号:G 633. 7 文献标识码:A 文章编号:1007-8754(2011)05-0097-11 1 中考的性质 《广东省 2010 年初中毕业生物理学科学业考试大纲》指出，初中毕业生物理学科学业考试是义务教育 阶段的终结性考试，目的是对初中毕业生是否达到《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)))所规定的物理 学业水平进行评估.考试结果既是衡量毕业生是否达到义务教育阶段物理学科毕业标准的主要依据，也是高 中阶段学校招生的重要依据之一[IJ1 目前，广东省大多数地级市都已实施两试合一，即把初中毕业生学业考试、高中阶段学校招生考试合 并为一次考试，简称为中考由于中考是高中阶段学校招生的重要依据之一，因此很多地市都把它定位为 选拔性考试.如《佛山市 2010 年高中阶段学校招生考试说明》提到佛山市高中阶段学校招生考试是体现佛 山教育实际的选拔性考试.因此，考试应该有适当的难度和必要的区分度，并且有一定的信度、效度，，[2J1 2 中考物理的考试目标 2.1 课程总目标是中考物理考试目标的指南 初中物理课程的总目标是使学生t 保持对自然界的好奇，发展对科学的探索兴趣，在了解和认识自然的 收稿日期， 2011-09-28 基金项目:广东省十一五基础教育课程改革专项研究课题(2010甘k080) 作者简介z 范锡光，男，广东佛冈人，佛山市南海区教育发展研究中心中学高级教师: 罗质华，男，广东兴宁人，广东第二师范学院物理系副教授. • 98 • 广东第二师范学院学报 第 31 卷 过程中有满足感及兴奋感;学习一定的物理基础知识，养成良好的思维习惯，在解决问题或作决定时能尝试 运用科学原理和科学研究方法;经历基本的科学探究过程，具有初步的科学探究能力，乐于参与和科学技术 有关的社会活动，在实践中有依靠自己的科学素养提高工作效率的意识;具有创新意识，能独立思考，勇于有 根据地怀疑，养成尊重事实、大胆想象的科学态度和科学精神;关心科学发展前沿，具有可持续发展的意识， 树立正确的科学观，有振兴中华、将科学服务于人类的使命感与责任感山. 2.2 广东省中考物理的考试目标 中考物理的考试目标，主要上是通过中考考查学生对初中物理课程总目标的达成程度. ((广东省 2010 年 初中毕业生物理学科学业考试大纲》提出的考试目标和要求，其主要内容如下- 2.2.1 考试应体现《课程标准》的基本理念 基本理念主要是:注重全体学生的发展，改变学科本位的观念;从生活走向物理，从物理走向社会;注重 科学探究，提倡学习方式多样化;注意学科渗透，关心科技发展. 2.2.2 考试应体现课程目标 将能力考查渗透在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观目标的考查过程中. 2.2.3 考试应体现能力考查 加强考查学生的科学探究能力，应用知识能力，分析、概括能力，创新意识，自学能力，信息收集和处 理能