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《生物防治法》述课稿 各位评委老师： 下午好，我是小店区第一高级职业中学的教师李霞。今天我述课的题目是《生物防治法》，现在我将从教材、教学目标、教学重难点、学生、教法学法、教学流程设计六个方面来展开今天的述课。 述教材 《生物防治法》是中职版《植物保护概论》第四章植物病虫害的综合防治第二节病虫害防治的基本措施中的第四个问题。本章内容在全书中占有重要的地位，而生物防治法是植物病虫害综合防治的重要组成部分。所以说生物防治法这个内容在全书来说非常重要。 述教学目标 知识目标：1、理解生物防治法的概念。 2、理解生物防治法的特点。 3、掌握生物防治法的基本方法。 情感目标：教育学生保护大自然。 技能目标：运用生物防治法防治病虫。 述教学重点、难点 生物防治基本方法既是重点也是难点。 述学生 我班学生大多数是农村来的，他们对农业实践有一定的经验和认识，但也有少数学生来自城市他们对一些植物的病虫害根本没听过。针对学生这样的特点，在讲课时要有针对性，满足不同学生的需求。 述教法和学法 教法：采用的是自主、探究的教学模式。以学生活动为主，让学生在问题情境中主动思考，积极讨论，寻求解决问题的办法。 学法：创设问题情境，激发学生探索问题的主动性，以培养学生的创造思维能力，使学生积极主动地参与到教学的全过程。 述教学流程 导入 （采用直接导入法）上节课我们学习了病