拉孜县中学新老教师实施方案.docxVIP

拉孜县中学新老教师“结对互助”活动实施方案为促进青年教师尽快成长，发挥我校老教师在培养青年教师中传、帮、带的重要作用，特制定本暂行办法。??? 一、指导思想??? 以“科学发展观”为指导，着力实施人才强校战略，以全面提高青年教师队伍思想业务素质和能力为目标，选派一批品德高尚、精于教学、科研能力强的老教师，担任青年教师的导师，在青年教师的教学、科研实践中给予具体指导，培养新教师的敬业精神和良好的师德和教风，帮助他们提高教学水平和科研能力，使我校的青年教师队伍成长为一支适应时代发展要求的高层次、高素质、富于创新精神和有发展后劲的骨干教师队伍。??? 二、青年教师培养指导要求??? （一）思想政治要求??? 1、忠诚党的教育事业，树立正确的世界观、人生观、价值观，爱岗敬业、乐于奉献、为人师表，具有强烈的责任感和使命感。??? 2、顾全大局、团结协作、作风正派、品行端正、勇于进取、学风严谨、诚实守信、遵纪守法。??? 3、虚心学习、刻苦钻研，尊重导师，爱护学生，服从工作安排，积极承担单位分配的各项任务，教书育人。??? （二）业务要求??? 1、按照学校安排，参加各类教师培训，系统学习新课程理论以及教师职业道德规范，树立正确的教育思想，掌握教与学的基本要求，尽快适应教育教学工作要求，经指导和考核，能独立承担一门课程的教学工作并初步掌握研究性学习和校本课程的教法要求。??? 2、在指导教师指导下随堂听课，参加辅导、答疑、批改作业，在指导教师指导下撰写教案并进行二次备课。??? 3、在指导教师的指导下积极参与教科研项目，提高研究能力，在指导期内，至少要完成一篇有一定水平的心得体会或学术论文。??? （三）培养期限??? 一个学期，四个阶段。第一阶段：3月1日至4月1日为新教师自我学习阶段。在此阶段中，新教师学习中学有关制度，虚心向老教师学习，多听老教师的课，邀请老教师听课，查找自身缺点。教务处每周检查新教师听课记录、教案。第二阶段：4月2日至4月29日为学校听评课阶段。在此阶段内，学校由教务处组织校领导、骨干教师等对新教师听课、评课，查找不足之处。第三阶段：4月30日至6月3日为教师整改阶段。在此阶段内，新教师根据学校提出的问题有针对性的整改，学校将不定期的进行听评课，检查其整改情况。第四阶段：6月4日至7月1日活动汇报阶段。新教师准备一节有质量的汇报课，学校对新教师进行考核。??? 三、指导教师的选聘??? （一）指导教师应具备的条件??? 1、团结协作、顾全大局。具有良好的职业道德，有强烈的事业心和责任感，有创新精神，身体健康,业务素质强。??? 2、教书育人，师德高尚，具有丰富的教学经验，教学效果好。??? 3、治学严谨，在教学、科学研究方面取得一定的成绩，对本学科的发展有较深入的了解。??? （二）指导教师的选聘???? 由教务处指定,原则上在同一个备课组.??? 四、指导教师的基本任务??? 1、每位指导教师全身心指导一名青年教师。??? 2、根据青年教师的特点和培养要求，制定指导工作计划，并具体实施。??? 3、指导青年教师撰写教案、备课。??? 4、指导青年教师参与教科研项目。??? 五、青年教师的指导培养考核??? （一）青年教师指导培养期满，由学校组织实施考核。考核评价结果纳入教师个人档案。??? （二）青年教师培养考核的主要内容??? 1、思想政治素质与职业道德。??? 2、教育教学能力与水平。??? 3、教学科研能力与水平。?? （三）青年教师应提交的培养考核材料??? 1、随堂听课笔记一学期不少于20节。??? 2、被指导过程的详实记录与总结??? 3、经指导教师批阅后的教案和备课笔记。??? 4、完成有一定水平学术论文5、一节有质量的公开展示课。教研组教师指导教师备注汉语文旦增加布禹贵艳米玛央宗数学益西卓嘎普琼次仁多布杰小扎普米旦次旦卓嘎英语旦增卓玛普珍旺扎龚倩政史地次旦德吉措姆次仁曲宗次仁平措张萍李靓理化生米罗徐学典其他次仁桑布方俊扎西卓玛徐梅