王贺对外汉语应用语言学.pptVIP

第一语言教学和第二语言教学;主要内容：;;;母语;;;;;二、第一语言的获得;学习和习得的关系;第一语言的获得;儿童习得第一语言的过程;;;;;;;;外语;;;;;;;; （一）第二语言教学与第一语言教学的共性 （二）第二语言教学与第一语言教学的差异 ;;;;2.学习者学习动机不同 第二语言的每一个学习者都有自己的学习第二语言的某种动机。学习者学习动机不同，对其掌握语言运用技能水平的要求也就不一样。 3．教学环境氛围不同 第一语言教学往往是在母语的天然的语言环境氛围中进行的，不存在语言交流上的障碍。 第二语言教学缺乏良好的语言环境，教师与学生、学生与学生之间存在着语言交流障碍。 ;;; 8．教学内容及教学重点和难点不同 适合第一语言教学的内容不一定适合第二语言教学，同样，适合第二语言教学的内容也不一定适合第一语言教学，因而两类不同的???学需要两种不同的教材。 在教学重点和难点上第二语言教学与第一语言教学也有很大的不同，通常可以拿第一语言与目的语对比来确定第二语言教学的重点和难点。 9.教学方法和教学技巧不同 由于第二语言教学和第一语言教学在教学目的、教学对象、语言环境、教学起点、文化因素等方面存在差异，两种类型的语言教学在教学方法和技巧上有着不同的特点。 第一语言的教学方法不一定适合第二语言教学，第二语言教学实践中出现的多种教学方法也不一定适合