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- 2017-06-18 发布于四川
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时代 人类进入21世纪,经济得到了快速发展,科技更是日新月异,以互联网为依托的信息技术,已经蔓延到了世界的每个角落。这种新型的沟通方式,让信息处理更加的快捷化,信息的传播速度快速化。同时,也让每位社会人要有选择的、合理的接收到这些信息。 而在这一时代环境中成长的孩子,他们的生活方式、思维方式,都发生了巨大的变化。他们了解外界的手段和渠道已经不局限于家长和老师,网络的出现,让这些孩子无论是生活,还是心理,都出现了和以往不同的特征。这是新时代赋予他们的先天优势,同时,也给我们提出了新的教育重点和难点。 农村 随着时代的进步、经济的发展,农村的面貌已经发生了翻天覆地的变化。农民收入多了,腰包鼓了,对外界的了解欲望更强了。同时,农村人也逐步的开始追求精神生活的质量了。一些有卓识的农民,已经觉察到,信息时代的到来,也开始追求信息渠道的畅通。为了更好的发展,他们选择了暂时的离开农村,离开这片淳朴的土地,试着到外地闯荡,开拓一片属于自己的天地。 留守儿童 所谓的“留守儿童”,是指父母一方或者双方进程打工,留守在农村老家的未成年人。早在2006年,我国就有1.2亿农民工常年在城市务工、经商,产生的留守儿童就达到2000万,其中,14岁及以下的占80%以上。农村劳动力大量输出,留守儿童在当地儿童总数中所占的比例在20%左右。可以说,农村留守儿童已经成为我们必须去关注的一个重要、庞大的群体。 专家预测
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