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- 2017-06-17 发布于河南
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《三相异步电动机正反转控制线路》说课稿
《三相异步电动机正反转控制线路》说课稿
各位评委,大家好,
今天我要和大家分享的课题是:三相异步电动机正反转控制线路。我将从教材内容,教学策略,教学过程,教学反思四个环节来阐述我的教学设计。
【析教材内容】
地位作用
本课选自高等教育出版社出版的《电机与电气控制》,把传授知识和培养技能相结合,是学生达到中级维修电工技术等级标准的要求。
本课是本教材第四章第六节的知识内容,这部分内容即是电动机正转控制电路知识的延续,同时又是学习机床电路的基础,是控制线路的启蒙教学,,也为培养学生自动化控制设计能力做铺垫,承上启下,至关重要。
2教学目标
准确的教学目标是完成教学任务的关键,通过对教材的分析和学生实际,我确定本次课的教学目标如下:以实现能力目标为引领,实现知识目标和情感目标。
重点难点
在教学目标的指导下,教师要把握教学关键,完成教学重点,并突破教学难点。
我将电动机正反转控制线路的工作原理,电路设计确定为本次课的教学重点。
而设计控制电“找不同”,引导学生对两幅电路图进行对比观察。归纳总结出电动机实现反转的原理,做好本课的第二个知识储备,同时也完成了教学重点一。
任务二:设计主电路
学生应用任务一中所学的理论来设计主电路图,我适时提出问题:在主电路中,如果两个接触器同时吸合,会出现什么情况?学生就问题进行讨论、分析、得出结论。最后我运用FLASH动画及多媒体音效,形象、生动、直观的
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