北师大版初二物理第九章第一节杠杆.docVIP

北师大版 初二物理 第九章 第一节? 杠杆 陶晓燕???? 兰州三中 指导思想与理论依据 ? 在本节课教学中力臂的画法的画法是一个难点，我通过实物展示、实物使用、数学角度、点和线的抽象提取等方法解决了这一问题。????????????????????????????????????????????????????????? 教材分析 ?????1。 课标中对本节内容的要求是：能根据实际杠杆提取得出杠杆的定义，能准确画出动力臂和阻力臂。通过猜想、假设、实验得出杠杆平衡条件，并能根据平衡条件解决简单的实际问题。 ??? 2。核心内容是。 学生认知发展分析：学生已经学习了力的概念，所以动力、阻力概念很容易接受，关键是力臂的画法。所有数学“点到线的奖距离”做基础。但还原到实际的工具中，画图还是有问题。需要反复练习，将电荷先提取出来等方法。慢慢巩固掌握。 ?学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点，是思维方式变化等。 教学目标 知识与技能 能在杠杆上确认支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂的位置基本能画出动力与阻力臂。 通过探究活动，得出杠杆平衡条件，并能分析解决简单的实际问题。 能根据杠杆特点，以及作用效果进行分类。 过程与方法 通过观察与实验，培养观察能力 在杠杆平衡条件的实验中，培养收集信息，分析信息的能力。 情感、态度价值观 学习过程中培养学生的学习兴趣，感受物理来自于生活，