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中公教育·给人改变未来的力量 中公教育集团 中公教育全程协议班行测每周一练 ——言语理解 （一） 近义实词辨析 1．【慈祥 慈和】 【解释】 慈祥：形容老年人的态度神色和蔼安详。 慈和：慈爱和睦；慈祥和蔼。 【异同】 两者都均可用作形容词，有可亲、和善之意，均可用形容长辈、领导者及眼光、神色等。 词的理性义，范围大小不同：“慈祥”常形容老年人的面容、态度等；“慈和”不限于形容 长辈的眼光、神色等。 【正例】 祖母的脸上露出了慈祥的笑容。 我的眼前仍旧是那酣睡中的慈和面颜。 2 ．【伺候 侍候】 【解释】 伺候：供使唤；在身边服侍 侍候：一般用于人，多用于对长辈或地位高者。 【异同】 两者均可用作动词，有陪伴、照料、给人服务之意。词的理性义，范围大小不同：“伺候” 对象不限于人；“侍候”对象常限于人，且多用于对长、对上、对尊。 【正例】 你把我伺候这么大，难道我不能帮帮你的忙？ 四哥，你是好汉，我愿侍候你。 3. 【草率 轻率】 【解释】 草率：马虎；不细致；粗略。 轻率：随随便便，言行不慎重，不认真。多用于形容人做事的态度。 【异同】 两者均可用作动词，有办事不认证考虑，不细心之意。（1）词的理性义不同：侧重点不同： “草率”强调做事快而不细，短时间内草草了事，主观上不认真；“轻率”强调言行的态 度不慎重，欠考虑。（2）用法不同：“草率”常跟行为动词搭配；“轻率”常跟表示人的名 中公教育全国客服中心 1 中公教育·给人改变未来的力量 中公教育集团 词或行为动词搭配。 【正例】 他做事太草率，可不能把重要的工作托付给他。 对于科学上、艺术上的是非，应当保持慎重的态度，提倡自由讨论，不要轻率地作结论。 4. 【沉重 繁重】 【解释】 沉重：指精神或思想负担重。 繁重：则指工作、任务的数量。 【异同】 两者都可用作形容词，均有重量大之意。但词的理性义，侧重点不同：“沉重”偏重于人 的感觉，压力大之意；“繁重”侧重于工作或任务较为繁琐。 【正例】 田见秀不好在说话，怀着略微沉重的心情，向闯王拱拱手，策马而去。 野战医院的工作是十分繁重和困难的。 5. 【斥责 叱责】 【解释】 斥责：用严厉的语言指责别人的错误或罪行。 叱责：怒骂。 【异同】 两者均可用作动词，都有之处过错并加以批评之意。（1）词的理性义，侧重点不同：“斥 责”偏重于严辞指责；“叱责”偏重于大声喝叱，强调声音大。（2）用法不同：“叱责” 方式是口头上的，常用于对孩子或特别气氛、发怒的时候。 【正例】 法国的伏尔泰曾因抨击朝政，斥责教会而遭受迫害。 想着孩子们受过的体罚和斥责，我的心里酸溜溜的。 6. 【弛缓 迟缓】 【解释】 弛缓：放松、缓和。 迟缓：缓慢。 【异同】 两者均可用为形容词，不同之处在于：（1）词的理性义，侧重点不同：“弛缓”侧重于缓 和；“迟缓”侧重于慢，（2）“弛缓”常用于修饰局势、氛围等；“迟缓”常和动词“行动”、 “行走”等搭配使用。 【正例】 中公教育全国客服中心 2 中公教育·给人改变未来的力量 中公教育集团 他听了这一番话；紧张的心情渐渐弛缓下来。 人老了，动作也变得迟缓了。 7. 【呈现 浮现】 【解释】 呈现：显现；展示出(呈现了多姿的风彩)。 浮现：显露；（过去经历的事情）再次在脑子里显现。 【异同】 两者均可用作表示