基本电路-教学活动设计教案名称基本电路(1 节) 关键字基本电路适用 ....PDFVIP

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  • 2017-06-18 发布于天津
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基本电路-教学活动设计教案名称基本电路(1 节) 关键字基本电路适用 ....PDF

基本电路-教学活动设计教案名称基本电路(1 节) 关键字基本电路适用 ...

基本電路-教學活動設計 教案名稱 基本電路 (1節) 關鍵字 基本電路 適用年級 國中 八年級 學習領域 自然與生活科技 次領域 資訊教育 單元名稱 基本電路 1. 複習電壓、電流及電阻之觀念。 2. 藉由歐姆定律瞭解三者之間之關係。 教學目標 3. 透過自由軟體 Xmind的使用 讓學生, 畫 出整體之架構,並可以藉此瞭解學 生觀念是否正確,以作為教學補充之依據。 1-1-2-1依特徵或屬性,將事物歸類 (如大小、明暗…) 1-4-3-2依資料推測其屬性及因果關係 1-4-5-1能選用適當的方式登錄及表達資料 1-4-5-6善用網路資源與人分享資訊 2-4-8-5認識電力的供應與運輸,並知道如何安全使用家用電器 2-4-8-7使用網際網路蒐集資料傳遞訊息。 能力指標 3-1-1-4能依照自己所觀察到的現象說出來 5-4-1-1知道細心的觀察以及嚴謹的思辨,才能獲得可信的知識 6-4-1-1在同類事件,但由不同來源的資料中,彙整出一通性例如認定若溫度( 很高,物質都會氣化 ) 7-2-3-8能安全妥善的使用日常生活中的器具 7-3-2-3把學習到的科學知識和技能應用於生活中 資訊科技規 1. 環境設備: 劃說明 □筆記型電腦+單槍投影機 □班級電腦+電視 □小組電腦應用 □自然教室 ■其他電腦 教室 2.軟硬體設備請依實際使用情形填寫( ) : □數位相機 □數位攝影機 □實物投影機 □WebCam □電子白板 ■網路平台 □其他 3. 使用特定軟體: (1) IE or firefox (2) Xmind軟體 4. 教學應用構想:【1節】 (1) 利用 Xmind軟體讓學生建構電學之基本觀念,並作為補救教學之依據 教學活動 活動流程 時間 評量方式 1. 說明何為自由軟體。 5 min 2. 介紹Xmind軟體基本之構圖方式 15 min 3. 學習操作Xmind軟體。 10 min 4. 複習基本電路中電壓、電流及電阻彼此之 10 min 由學生自行製作本 章節觀念之 Xmind 關係 枝狀架構圖 5. 利用 Xmind軟體釐清電路中串並聯電路 5 min 電阻及電流變化之情形。 數 標題 網址、檔案類內容簡述或格式 位 資 崇明國中自由軟體推 .tw/dyna/menu/index.ph 源 廣網站

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