合肥九中刘燕剖析.ppt

2011安徽高考文综政治研讨 2010高考试题分析 研究考纲 复习建议 关注热点 一、试题中四个必修模块分值比例（共100分） 二、试题涉及四个必修模块考查知识点 《经济生活》中考查了如下一些知识点： 商品流通过程中第一环节的实现条件；投资理 财方式的风险排序；我国多种分配方式；影响消 费的因素（收入、收入差距的大小对消费的影响 等）；财政在保障和改善人民生活方面的作用； 科学发展观的指导，走可持续发展之路（节约资 源、保护环境等）。同时涉及到了中央经济工作 会议的相关知识点（转变经济发展方式，促进经 济又好又快发展，建设节约型与创新型国家，缩 小地区差距共建和谐社会等内容）。 1．在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的品。?B.商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用 分析：试题背景取自教材中引用的马克思经典语录，考查考生调动和运用 “商品的基本属性”、“货币的本质及其职能”等知识作出正确判断的能力。在 商品流通过程中，能否实现从商品到货币的转化对商品生产者至关重要，因 为只有这样商品的价值才能实现，商品生产才能正常