平衡力及动作协调问题.pdfVIP

學齡篇　體能及手部活動能力　平衡力及動作協調問題 體 能 及 手 部 活 動 能 力 平衡力及動作協調問題平衡力及動作協調問題 點解佢成人跌親，又撞倒 佢論論盡盡、笨 手笨腳咁，拋接 波、扣鈕同綁鞋 佢上親體育堂都唔肯做運 帶都有困難，佢 動，但做又做唔到，緊係 係咪有問題呢？ 唔開心啦，點算好呢？ 基本認識 　　對一些動作不太靈活的小朋友，我們常會形容他們「論盡」、「笨手笨腳」。這 些兒童走路時會欠靈活，部份更會常常碰撞到周圍物件或者絆倒，弄致身體經常有瘀 傷。在體育課時，動作表現不靈巧；在掌握一些基礎動作，如雙腳跳躍、單腳跳躍及 單腿平衡時會不及朋輩。而在處理日常生活細節，如執書包、進食、綁鞋帶及扣鈕時 都會出現混亂及困難的情況。一般而言，大部份小朋友只要稍加提醒、鼓勵和協助， 便可將問題改善，但若經過長時間仍未能解決問題的話，便要留意兒童是否患有「發 展性協調障礙」了。 　　患有「發展性協調障礙」的孩子，外貌與智能可能無異於一般兒童，但他們在動 作協調機能上明顯較同齡兒童為弱，大小肌肉發展亦較同齡兒童為慢。此障礙的成因 未明，但並非因智力問題或腦部受損所引致。由於他們身不由己，故在學習、社交或 日常生活上均遇上不少困難及挫敗，因此亦導致不少情緒問題。 篇 齡 學 STEP Center for Child Development 157 學齡篇　體能及手部活動能力　平衡力及動作協調問題 學齡篇　體能及手部活動能力　平衡力及動作協調問題 「發展性協調障礙」的表徵 「發展性協調障礙」的詳細診斷準則如下（DSM-IV）（APA，1994）（中文譯本根 據孔繁錦、孔繁鐘，1996）： 　　體能方面 ‧ 走路或跑步時容易無故跌倒 發展性協調障礙（Developmental Coordination Disorder） ‧ 不能準確地判斷距離，容易碰撞周圍的人或物件，以致身體瘀傷 A. 此人需運動協調的日常活動，表現顯著低於其生理年齡及測量所得智能預期應有 ‧ 較難與同齡兒童一起玩體能遊戲，如踢球、攀爬、跳飛機或捉迷藏 的水準。這可表現於達到運動里程碑（如：走、爬、坐）的顯著延遲、拿不牢東 ‧ 上體育課時，常被老師或同學批評動作不靈巧 西而掉落、做事笨拙、運動競賽表現差或書法不佳。 ‧ 對學習新的體能活動，如：跳繩、游泳或球類等活動，感到困難 B. 準則A之障礙顯著妨害其學業成就或日常生活的活動