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如何培养农村小学生习作能力
【摘要】作文教学是语文教学的重点和难点。对于农村小学教学来说，作文教学成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都付出了许多的努力，但仍然收效不大，每次习作学生们都皱着眉，挠着头，完成僵硬、呆板、空洞的作文。进行课程改革后的今天，农村的习作教学仍然是所有教学课程中的一环薄弱环节，因此，培养农村小学生的习作能力是农村语文教学的一项重要内容。
【关键词】 培养 农村 小学生 习作 能力
农村小学教育与城市相比，历来就存在着差距，特别是作教学，差距更大。农村学生平时的言语交谈大多用，有的同学即使在课堂上回答问题时还不能用普通话表达这给带来极大的阻力习作中语病连篇，令人啼笑皆非，为此要要求学生用普通话进行交谈，无论在上课、下课、班里、校园、同学与老师之间，同学与同学之间，都要用普通话作为言语交际工具
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