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第一章:绪论 儿科学 是研究小儿生长发育、卫生保健、疾病预防和诊治的综合医学科学。 儿科学 按工作性质分 发育儿科学 预防儿科学 临床儿科学 按年龄分 围生医学 新生儿学 青春医学 第一节:儿科学范围和特点 一、儿科学的范围： 年龄范围：从精卵细胞结合起至青少年时期。 我国卫生部规定：临床以初生到14周岁为儿科就诊范围。 二、儿科学的特点 解 剖 生理生化 免疫功能 病 理 疾病的种类 临床表现 诊断 治疗 预后 预防 二、儿科学的特点 1、解 剖 ： 身体各部分比例，器官大小和位置等随年龄增长而改变。 2、生理生化： 各系统、器官的功能随年龄增长而成熟。心率、呼吸、血压、能量、水分需要等不同。 二、儿科学的特点 3、免疫功能：较年长儿和成人差，易被感染，故预防重要(6月-3岁）。IgG可通过胎盘。 4、病 理：对同一致病因素的反应随年龄而不同。如维生素D缺乏、肺炎链球菌感染。 二、儿科学的特点 5、疾病的种类：感染性、先天性、遗传性多见。 6、临床表现：不典型、变化快 7、诊断：注意年龄特点。如惊厥。 8、治疗：剂量 9、预后：小儿修复力强，及时治疗易恢复，后遗症少。 10、预防：计划免疫。 第二节:小儿年龄分期及各期特点 胎儿期 新生儿期 婴儿期 幼儿期 学龄前期 学龄期 青春期 一、胎儿期： 1、概念：精卵细胞结合至小儿出生前，约40周。胚胎期（最初8周） 2、特点：胎儿完全依赖母体而存在，易受其影响，尤其是胚胎前8周。 3、保健重点：加强孕妇和胎儿保健 二、新生儿期： 1、概念：自胎儿娩出、脐带结扎至生后满28天。 2、特点：发病率高、死亡率高。 3、保健重点：加强保暖、喂养、预防感染。 4、围生期：胎龄满28周至出生后1周。死亡率最高。 三、婴儿期 1、概念：出生后至1周岁前。又称乳儿期。 2、特点：生长发育最迅速；易患呼吸道、消化道疾病及传染性疾病。 3、保健重点：提倡母乳喂养、指导合理营养、及时添加辅食；做好预防接种。 四、幼儿期 1、概念：1-3周岁。 2、特点：智能发育突出，对危险识别能力不足。最易发生意外事故。 3、保健重点：加强教育，培养良好生活习惯，做好口腔护理，加强安全护理。 五、学龄前期 1、概念：3周岁到入小学前（6-7周岁）。 2、特点：智能发育日趋完善、求知欲强、好奇心重、喜模仿。 3、保健重点：易患传染性疾病，免疫反应性疾病（风湿热、急性肾炎）；应做好预防。 六、学龄期 1、概念：6-7周岁至青春期开始（12-14岁）。 2、特点：体格、智能发育较稳定。除生殖系统外,余器官发育接近成人。 3、保健重点：给予更多的关爱，供给充足营养，安排有规律的生活、学习和体格锻炼，合理用眼，注意口腔卫生，坐、立、行、写等姿势。 七、青春期 1、概念： 女孩从11-12岁开始到17-18岁； 男孩从13-14岁开始到18-20岁。 2、特点：生理成熟而心理不成熟。 3、保健重点：加强教育与引导，保证充足的营养，加强体格锻炼，增进青少年的身心健康。 思考题 小儿的年龄分几期，试述各期的特点。 不同年龄呼吸、脉搏比较 * * 泉州医学高等专科学校 儿科学 Pediatrics 儿童是一个处于不断生长发育的机体 点击 点击 小儿年龄分七期 个体发育(胚胎阶段) 精子穿卵?受精卵?6周胚胎?11周胚胎?12周胚胎?4月胚胎 谢谢! *