少先队说课课件.ppt.ppt

A 让环保意识渗透到生活学习中 B 让校园安静下来 C 给废电池安个家 * ——少先队活动说课课件 活动方案 活动过程 设计背景 活动总结 设计背景 　　在人类日益走近21世纪之际，来谈论绿色环境这一论题，引人警觉，意义重大。地球，是我们共同生活的家园。当我们为人类文明发展创造的成果感到自豪时，却不得不面对地球环境惨遭蹂躏的可悲局面。 　　许多国家和地区，大自然赐予他们的是温润的泽国，但如今他们却不得不在恶劣的环境中挣扎。当我们把眼光投向校园时，发现队员的环保意识非常淡薄，且有个别破坏生态环境的举动：残害小动物、破坏绿化等。作为有责任感的地球小公民，有使命感的教育工作者，在思考的同时，更要付诸行动。要改变这一状况，保护我们的家园，已是刻不容缓。正是建立在这一认识基础上，我校组织了“环保微炬汇”活动。 活动方案 （一） 宣传通过手抄报、黑板报、知识讲座等形式在全班进行广泛宣传。 （二） 活动方案征集发动各小组进行“绿色行动”方案设计，并进行最佳方案评比。 （三） “回收废电池，拯救大自然”在全班发起“保护环境，回收废电池”活动，并评选出活动积极分子等。 （四） “省下零花钱，献上一片绿” 1、 宣传：花好零花钱，献上一片绿。 2、 观察日记评比 3、 摄影绘画竞赛 4、 评奖：默契小队、个人 （五）总结、评奖 对本次活动进行总结，在活动中表现突出的先进集体、个人给予表彰。  活动过程分为三个板块 A．让环保意识渗透到生活学习中 B．让校园安静下来 C．给废电池安个家 1．把绿色搬进教室 ２．垃圾分类 ３．自制垃圾袋 ４．开展绿色活动 5．辅导员在教学过程中渗透环保教育 6．评选绿色中队，并颁发流动绿旗，对环保做出贡献的个人 （一)调查噪音产生的原因 （二）宣传噪音的危害 （三）杜绝噪音 1. 倡议书（队员写） 2. 出一期“电池与环保”黑板报专刊 3. 中队辅导员组织队员回收废旧电池活动 1) 宣传废电池危害 2) 回收废电池的必要性 3) 如何回收废电池： a. 队员在日常生活中做到不随意抛置废旧电池，注意收集废旧电池 b. 自制小箱（2个） c. 在班会课上，统计每位队员收集的数目。并分类：完整的废电池和破损的废电池。 d. 学期结束，评选出活动积极分子，积极中队若干。并颁发“回收废电池，拯救大自然”的奖状。 活动总结 　　作为有责任感的地球公民，保护我们的生存环境刻不容缓，在思考的同时，更要付诸行动，我班少先队组织提出了“环保总动员”，通过各种活动形式，如：环保活动方案征集；“回收废电池，拯救大自然”；“省下零花钱，献上一片绿”；从而增强了学生的环保意识，个人能力得到提高，并产生了较好的社会效应。　　该活动发动面较广，社会效应明显，且活动形式多种多样，给队员提供了广阔的空间和展示自我的舞台，并充分利用各种社会资源开展活动，具有创新意识。 　　整个活动受到的了学校领导的支持，中队辅导员的配合，队员的响应，因此各个环节都进行得有条不紊，效果明显。 　　在活动方案设计中，发动面广，队员广泛参与，增强了全校师生的环保意识，且有许多金点子和好的方案产生，具有积极影响。 *