山村的早晨课件(二课时).ppt

思考 请同学们有感情的阅读诗句1、2节，画一画，诗人描写了哪些景物？ 时间2分钟。  小溪叮咚、露珠晶莹 晨风轻柔、彩蝶起舞、 蜂儿嘤嘤、小河欢快 炊烟袅袅 山村的早晨 小溪带走夜的鼾声， 露珠打湿美的黎明。 山村从甜梦中醒来。 晨风给她揉着眼睛。 缤纷的彩蝶舞姿轻盈， 采花的蜂儿歌声嘤嘤， 欢快的小河舒展着腰肢， 轻巧的炊烟袅袅的上升。 小溪带走夜的鼾声 露珠打湿美的黎明 山村从甜梦中醒来晨风给她揉着眼睛 缤纷的彩蝶舞姿轻盈 采花的峰儿歌声嘤嘤 欢快的小河舒展着腰肢 轻巧的炊烟袅袅的上升 早晨像个刚睡醒的女孩儿， 美丽、宁静、睡眼惺忪 噢，大自然是多才的画家 描绘出这幅水墨丹青 小组讨论：谁是画里的主角？他们的状态分别是什么样的？ 时间5分钟 小练笔 试着写写“学校的早晨” * * 晨 盈 展 宁 幅 悦 桶 姐 梳 妆 拳 迟 圆 羞 影 诗人描写了山村哪些景物？ 美丽宁静 淌淌 谁能当一次小诗人，把你想象到的美丽 的景象写成诗句？ 的 走进画里来了， 。 仿写诗句 （ ）的彩蝶 （ ）的小河 （ ）的炊烟 （ ）的彩裙 （ ）的脸蛋 （ ）的早晨