C语言程序设计_第5章.pptVIP

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C语言程序设计_第5章

关于期末考试的几点说明 1,本课程由笔试和机试两门课组成,两门课分别计算学分; 2,笔试试题由课后习题组成,成绩计算方法和其它课程一样; 3,机试30套题已经在网上,考试时随机抽题,考试时间60分钟. 关于上机考试的说明 1, 机试成绩计算:上机考试占70%,上机练习占30%; 2, 上机练习的学时数计算: 满分为上机练习27学时,机器自动计时; 3, 上机时数可以在上实验课时间完成,也可以在其它时间自由上机完成 4, 13-18周,南校区计算中心机房除星期一晚上以外,每天晚上对大家开放,并有三位老师在机房辅导这些上机考试题 5.4 函数与数组 5.4.1  函数与一维数组   1. 一维数组元素作函数的实参    由于数组元素与相同类型的简单变量地位完全一样,因此,数组元素作函数参数也和简单变量一样,也是值的单向传递。   例5.5 用一维数组score,存放一学生6门课程的成绩,并将成绩依次输出。(程序见下页)   在本例中,一次只传递了数组的一个元素。数组元素score[i]作为函数的参数时,score[i]是实参,而disp函数中的参数n是形参。实参向形参的传递只是简单的“值”传递,即score[i]和n是两个不同的变量,score[i]在将“值”传递给n后,两个变量之间再无其它关系。         返回目录 5.4 函数与数组 5.4.1  函数与一维数组   1. 一维数组元素作函数的实参    例5.5 用一维数组score,存放一学生6门课程的成绩,并将成绩依次输出. #include stdio.h void disp(int n) { printf(%4d\t,n); } main( ) { int i, score[6]; printf(请输入一学生6门课程的成绩:\n); for (i=0;i6; i++) scanf(%d, score[i]); printf(学生6门课程的成绩依次为:\n); for(i=0; i6; i++) disp(score[i]); /*逐个传递数组元素,数组元素为实参*/ } 5.4 函数与数组 5.4.1  函数与一维数组   2. 数组名作实、形参    在一维数组中,用“数组名[下标]”表示的数组元素相当于一个普通变量;而不带下标的数组名代表一批变量,也可以把它看成一个特殊的变量,因为它存放该数组的首地址(即数组第一个元素的地址)。 在函数中,直接用数组名作参数时,则传送的是地址值,即把实参数组的首地址传递给形参数组,而不是将全部数组元素都复制到函数中去。地址传递后,实参、形参数组共享相同的内存单元,也就是说形参数组和实参数组其实就是同一个数组。 5.4 函数与数组 5.4.1  函数与一维数组   2. 数组名作实、形参    例5.6 有一个一维数组score,存放一个学生6门课程的成绩,求平均成绩。 #include stdio.h float average(array) float array[ ]; /*形参数组名为array*/ { int i; float aver, sum=array[0]; for (i=1; i6; i++) sum=sum+array[i]; aver=sum/6; return(aver); } main( ) { float score[6], aver; int i; printf(请输入一学生6门课程的成绩:\n); for (i=0;i6; i++) scanf(%f, score[i]); aver=average(score); /*实参数组名score用作函数average的实参*/ printf(该学生的平均成绩是:%5.2f, aver); } 5.4 函数与数组 5.4.1  函数与一维数组   2. 数组名作实、形参    在本例中,实参数组名为score,形参数组名为array。在主程序的函数调用(average(score))时,实参数组score[6]通过数组名score把首地址传给array后,则array和score共享实参数组所占用的内存空间,也就是说形参数组array和实参数组score其实就是同一个数组,只不过是有两个名字而已,如图5.11所示。 5.4 函数与数组 5.4.1  函数与一维数组   2. 数组名作实、形参    注意: C编译系统对形参数组大小不作检查,因此形参数组可以不指定大小,在数组名后跟一对空的方括号即可,而其大小由相应的实参数组决定。 在调用时将实参数组的首地址传到形参数

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