设系宗旨 - 国立高雄大学政治法律学系.DOCVIP

國立高雄大學政治法律學系各學制必修科目表修正總說明 壹、總說明 為因應我國「民主深化與法治發展」暨培育南部地區「法政專業人才」之需，國立高雄大學自民國89年而成立「政治法律學系（以下稱「本系」）」以來，即以「國家（state, der Staat）」作為推動、健全民主法治建設之核心議題，並基於「國家之政治意涵與法律意涵」，強調結合政治與法律，作為本系法政教學與學術研究之共通核心理念。本於此一共通核心理念，為因應國家與區域政、經、社、文等變遷發展所需，本系除「大學部學制」外，並先後設立「大學部二年制在職專班」（民國90年）、「碩士班」（民國93年）及「碩士在職專班」（民國98年），以達「廣泛培育符合國家與區域發展需求之各層級暨各領域法政專業人才」，暨「提供政法專業養成及進階教育訓練機會」之共通基本目標。 本系本於上開共共通核心理念及基本目標，經考量本校暨本系當前發展內外環境之優勢（Strengths）、劣勢（Weakness）、機會（Opportunities）與威脅（Treats）等因素後，為使各學制能在符合現實環境條件之基礎上，彼此功能既能維持適度聯結且彼此互補，又能適度分離確保各學制各自發展特色，乃就現有各學制擬定各學制「核心理念與目標」、「學制發展方向與策略」以及「課程規劃基準與重點」，使本系各學制統合為一完整政法學制，以作為推動各學制永續發展之基本機制與規劃。茲分別說明本系各學制主要內容如下： 貳、各學制分項說明 一、大學部學制 (一)學制核心理念與基本目標 1.學制核心理念 鑒於我國大學政、法相關科系設計分殊化現況與學際整合之發展趨勢，以及南北台灣法、政專業人才養成教育失衡環境，因此，本系初創，即在為培育兼具民主與法治基本素養與實務知識之人才暨平衡南北法政發展，提供一整合教學暨研究體制，是此為本系建制之初旨。緣此，本系大學部學制，乃為本系首要基本學制。基於上開創系精神，本系大學部學制乃以「民主與法治基本理論與實務知識之培育」作為核心理念。 2.學制基本目標 由於本系初創不久，學制發展未臻成熟，仍未脫離評估試誤與回饋省思階段，故對於本系大學部學制，宜設定兼顧理想與務實之學制基本目標，以資依循，使本學制得以健全逐步發展。因此，在考量本系創系精神與至今學系運作發展經驗及南部地區相關科系特色後，本系乃以「中、基層法政專業治理人才之養成」為大學部學制基本目標。 (二)學制發展方向與策略 1.學制發展方向 基於上開大學部學制核心理念與基本目標，考量本系培育國家社會所需法政專業人才之創系精神及本系教學人力等軟硬體資源限制暨所處南台地理區位相關政、經、社、文等條件因素，本系大學部學制之發展方向，主要側重於「提供國家與區域建設發展所需初級法政理論與實務之教育訓練」」 (三)課程規劃基準與重點 1.課程規劃基準 基於上開大學部學制核心理念與基本目標、學制發展方向與策略，本系大學部學制主要在於培育符合職涯發展需求之具有民主與法治基本理論與實務知識之中、基層法政專業人才。此類中、基層法政專業人才之養成教育，除須具備基本政治體制運作、溝通協調、認事用法之執法能力外，並同時側重掌握、分析與處理相關法政議題之基本能力。 有鑑於此，本系大學部學制課程規劃基準如下：(1)政治理論及法律專業等基本知識之傳授、(2)理論與實務教學並重、以及(3)公共管理所需基本知識之養成訓練 2.課程規劃重點 依據上開課程規劃基準，本系大學部學制課程規劃為「基礎課程」、「政治學群課程」、「法律學群課程」、「初階整合課程」及「實例演習課程」等五類課程。其中，基礎課程目的在於講授法政專業基礎理論與知識；政治學群與法律學群課程，則在使同學能依其興趣與發展方向，選擇強化其法政專業能力；初階整合課程在於使同學對於政治與法律之基本聯結與綜合運用能力提供基礎訓練；實例演習課程則在使同學具體熟習綜合運用法政專業之認事用法能力。 (1)基礎課程：此類課程，主要講授法政專業基礎理論與知識，例如政治與法律相關基礎概念與理論、必要程度之公共管理理論與一般社會科學基礎知識等。包括：國家學、政治學、憲法、行政學、經濟學、社會學、國際關係、比較政府、西洋政治思想史、行政法總論、民法總則、民法債篇總論(一、二)、民法債篇各論、民法物權(一)、以及刑法總則、刑法分則(一)、民事訴訟法(一)、刑事訴訟法(一)及行政爭訟法(一)等法政基礎理論。 (2)政治學群課程：此類課程，主要在使同學能依其興趣與發展方向，選擇強化其法政專業能力。包括：比較政治、當代政治哲學、政治學方法論、政治經濟學、國際現勢、應用統計與公務員法制等課程。 (3)法律學群課程：此類課程，主要在使同學能依其興趣與發展方向，選擇強化其法政專業能力。包括：民法物權(二)、民法親屬、民法繼承、刑法分則(二)、民事訴訟法(二)、刑事訴訟法(二)、行