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- 2017-06-18 发布于广东
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第三节内分泌系统中信息的传递和调节课用2
人体的主要内分泌腺 实验一 实验说明: 甲状腺激素能促进幼小动物体的发育 实验二 关键词:促进、加速、提高 * 第三节 内分泌系统中信息的传递和调节 1、定义:由内分泌腺分泌的、通过血液循环运送到全身,对身体有特殊 作用的化学物质。 一、激素: 2、人体的主要内分泌腺: 垂体-甲状腺-肾上腺-胰岛-性腺 人体有哪些内分泌腺? 甲状腺 垂体 肾上腺 胰岛 性腺 (睾丸) 卵巢 胸腺 分泌过剩 分泌不足 主要生理作用 激素 内分泌腺 甲状腺 甲状腺素 促进糖和脂肪氧化分解、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性 幼年不足“呆小症” 成年不足 “地方性甲状腺肿” “甲亢” 胰 岛 α细胞 β细胞 胰高血糖素 胰岛素 升血糖 降血糖 糖尿病 低血糖 性 腺 精巢 卵巢 雄性激素 雌性激素,黄体酮 促进精子生成和男性生殖器官发育,激发并维持男性第二性征 促进卵子的生成和女性生殖器官的发育,激发并维持女性第二性征,维持月经周期 肾 上 腺 皮质 髓 质 肾上腺皮质激素 肾上腺素 调节水、盐和糖的代谢 心跳加快,心输出量增加,血压升高,呼吸加快,血糖浓度增加 垂体 生长激素 促进蛋白质的合成和骨的生长 幼年分泌不足易患“侏儒症” “巨人症” “肢端肥大症” (可用作兴奋剂) (可用作兴奋剂) 促**激素 促进各个腺体分泌激素 巨人症 呆小症 肢端肥大症 甲亢 ???? 激素分泌不足或过
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