2.走一步再走一步课件2015.pptVIP

?文章中有几处“啜泣”？ ?这两处“啜泣”的含义相同吗？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 走一步，再走一步 莫顿 ·亨特 第一课时 故事发生在什么时间？ 复述前的准备—抢答 故事发生在美国的哪个城市？ 爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的是哪两个？ 为什么只有“我”留在悬崖上？ 费城 七月里一个闷热的日子 和“我”一起的五个小男孩; 内德 和 杰利 “我”体弱多病，没有胆量下悬崖。 整体感知： [学法指导]? 复述要求: 时间、地点、人物、环境、情节 复述故事情节 爬悬崖 毫无信心 萌发信心 信心大增 走 一（小）步 再走一步 （详） （略） （记事） 巨大的成就感 慢慢爬下悬崖 2、把故事分成两部分，前一部分可谓“冒险”， 后一部分可谓“脱险”，请一个同学复述“冒 险”，一个同学复述“脱险”。 3、课文“写的是‘我’童年时一次‘脱险’的经历”。 其中蕴含着怎样的人生哲理？ 研讨 主旨 1、从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思？ 联系结尾的议论语言，题目含意可以这样理解：无论怎样的危险和困难