1-5章个案工作.ppt

本课堂要求/风格 尊重自己 尊重他人 参与式讨论 团队合作 本课程在社会工作专业课程体系中的位置 参考书目 1. 陈志霞：《个案社会工作》，华中科技大学出版社； 2. 翟进、张曙:《个案社会工作》，社会科学文献出版社； 3. 童敏:《社会个案工作》，中国社会出版社； 4. 曾华源:《社会个案工作》，五南图书出版社； 5. 林孟平:《辅导与心理治疗》，商务印书馆； 6.《心理咨询与治疗系列》（10本），中国轻工业出版社，2000年 个案工作（CASE WORK） 导论 一、三个问题的回顾 1、社会工作的历史 2、社会工作的定义 3、什么是社会工作者 社会工作者的角色 enabler broker advocate empowerer activist mediator negotiator educator initiator coordinator researcher group faciliatator Public speaker 案例分析 第一章 个案工作的基础理论第一节个案工作的基本概念 一、个案工作的基本概念 个案工作是社会工作三大方法之一 1、解读“社会个案工作” social : 社会工作的方法 一项组织行为 一项社会职业 体现社会对社会才成员的关怀和责任 case ： 以个别的方式、针对单个案例进行的助人工作 work ： 将个案工作的价值理念、理论知识、技术方法进行整合 并作用于案主的一种社会实践活动 灰 色 区 自我实现 个案工作空间 浅灰色 深灰色 情绪波动 特殊情绪体验 神经症 白色 黑色 受助者 心理 由各种压力而 变态人格 精神 健康 产生的心理冲突 人格障碍 疾病 助人者 社工 社工、心理辅导员 社工、心理医生 精神医生 模式 社会工作 社会工作、心理咨询 社工、临床心理学 医学 第二节 个案工作的目标 一、个案工作的目标 1、目标界定：个案工作的目标是以个别化的方式帮助案主恢复、增强其社会功能。 什么是社会功能？社会功能是指个人为完成自己的人生任务而与社会环境发生的适应、改变、创造等互动关系中发挥的作用和效应 人的社会功能取决于人生任务的需求与个人应付能力之间的契合程度或平衡。 能力 L1 P2 P1 需求(任务) 平衡状态(需求=能力) 能力 L3 L1 P4 P2 L2 P1 P3 需求(任务) 失衡状态(需求能力或需求能力) 2、目标分层 终极目标 中期目标 具体目标 3、目标制定：举例说明 二、应用领域：学校、医疗、矫治、家庭； 儿童、老人、残疾人等 第三节 个案工作的历史发展 1、六个阶段： 萌芽时期 职业化时期 科学化时期 多元化时期