【优化设计】2526学年高中语文 第一单元 中国古代戏曲与中外话剧 3 哈姆莱特课时训练 新人教版必修4.docVIP

3　哈姆莱特一、基础巩固1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是(　　)A.藩属(fān) 棕榈(lǚ)国玺(xǐ) 繁文缛节(rù)B.教诲(huì) 戕害(qiāng)蟊贼(máo) 嗜杀贪淫(shì)C.天谴(qiǎn) 拘捕(pǔ)忏悔(chàn) 阿谀奉承(ē)D.吮吸(shǔn) 枭首(xiāo)揩干(kǎi) 鹬蚌相争(yù)解析:A项,“榈”应读“lǘ”;C项,“捕”应读“bǔ”;D项,“揩”应读“kāi”。答案:B2.(2015·课标全国高考Ⅱ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是(　　)(1)他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是　　　　,从来不敢越雷池一步。?(2)当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果　　　　,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。?(3)要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,　　　　,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。?A.故步自封　　　墨守成规　　　抱残守缺B.墨守成规 故步自封 抱残守缺C.抱残守缺 故步自封 墨守成规D.墨守成规 抱残守缺 故步自封解析:“故步自封”比喻安于现状,不求进步。“墨守成规”指因循守旧,不肯改进。“抱残守缺”形容保守不知改进。根据(1)句“谨小慎微”“从来不敢越雷池一步”说的都是小心谨慎,不求变化。由此可知,应用“墨守成规”。根据(2)句“勇于开拓,不断进取”可知这与不求进步有关,应该用“故步自封”。根据(3)句“决不能满足于现状”“唯有创新”等内容可知,应该用“抱残守缺”。答案:B3.下列各句中,没有语病的一项是(　　)A.普通人身上涌现出的道德力量,向整个社会传递出强大的正能量,在广大群众中形成了一种从我做起,从身边小事做起,争做社会主义核心价值观践行者。B.泰山站为南极内陆考察的度夏站,它位于中山站和昆仑站之间的伊丽莎白公主地,包括科研区与生活功能区组成,采用模块化金属材料建造而成。C.昨天,记者从检疫局方面了解到,经过鉴定,确定这个物种为活体箭毒蛙,这是南美过来的外来品种,属于外来物种,不过,这些入境的箭毒蛙是否携带毒性,有待进一步检测。D.这个问题现在越来越突出,导致地方戏在演员、导演、经营方面的实力普遍较弱,很多地方戏曲学校甚至招不到生源。解析:A项,成分残缺,“形成……践行者”后应加上“的风气”。B项,句式杂糅,“包括……”与“由……组成”杂糅,可删去“组成”,或把“包括”改为“由”。D项,“招”与“生源”搭配不当,应为“招不到学生”或“缺乏生源”。答案:C4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(　　)莎士比亚用诗情化的笔触,使悲怆的死闪耀着人性的灵光,回响着浪漫的旋律,罗密欧与朱丽叶的死改造了现实生活的定式,　　　　　　。他们用年轻的生命预示了充满希望的明天。?A.使未来生活在两个世仇家庭的青年人不会再重蹈他们的命运,产生了摧枯拉朽的作用B.未来生活在两个世仇家庭的青年人便不会再重蹈他们的命运,产生了摧枯拉朽的作用C.产生了摧枯拉朽的作用,两个世仇家庭的青年人在未来生活中不会再重蹈他们的命运D.产生了摧枯拉朽的作用,使未来生活在两个世仇家庭的青年人不会再重蹈他们的命运解析:比较四个选项看,“产生了摧枯拉朽的作用”要先说,以便与“改造了现实生活的定式”相承接,这样排除A、B两项,在C项和D项中,C项后半部分又另起陈述对象,不如D项后半部分用“使”字承前面的主语连贯性强。答案:D二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第5~8题。第五幕第二场　城堡中的厅堂(节选)(内军队自远处行进及鸣炮声)哈姆莱特　这是哪儿来的战场上的声音?奥斯里克　年轻的福丁布拉斯①从波兰奏凯班师,这是他对英国来的钦使所发的礼炮。哈姆莱特　啊!我死了,霍拉旭;猛烈的毒药已经克服了我的精神,我不能活着听见英国来的消息。可是我可以预言福丁布拉斯将被推戴为王,他已经得到我这临死之人的同意;你可以把这儿所发生的一切事实告诉他。此外仅余沉默而已。(死。)霍拉旭　一颗高贵的心现在碎裂了!晚安,亲爱的王子,愿成群的天使们用歌唱抚慰你安息!——为什么鼓声越来越近了?(内军队行进声。)(福丁布拉斯、英国使臣及余人等上。)福丁布拉斯　这一场比赛在什么地方举行?霍拉旭　你们要看些什么?要是你们想知道一些惊人的惨事,那么不用再到别处去找了。福丁布拉斯　好一场惊心动魄的屠杀!啊,骄傲的死神!你用这样残忍的手腕,一下子杀死了这许多王裔贵胄,在你的永久的幽窟里,将要有一席多么丰美的盛筵!使臣甲　这一个景象太惨了。我们从英国奉命来此,本来是要回复这儿的王上,告诉他我们已经遵从他的命令,把罗森格兰兹和吉尔登斯吞两人处死;不幸我们来迟了一步,那应该听我们说话的耳朵已经没有知觉了,我们还希望从谁的嘴里得到一声感谢呢?霍拉旭　即使他能够向你们开口说话,他