实验1大肠杆菌培养与分离(浙科版选修1).pptVIP

浙科版生物选修（1）生物技术实;1-1什么是生物技术生物技术=;1-2 传统生物技术传统生物;1-3 现代生物技术一般而言，;一、细胞工程 按照人;二、发酵工程微生物的无氧呼吸叫;蛋白质工程主要包括了解合成蛋白;酶工程即利用基因工程等手段，改;选修1需学习的实验 ;第一部分 :微生物的利用侥嗅坯;一、基础知识1微生物2培养基3;微生物包括哪五类：病毒细菌和蓝;1放线菌1、结构：单细胞原核分;链霉素、土霉素、四环素、氯霉素;2病毒的结构监枝汲较办烯髓咐摄;朊病毒（蛋白质病毒）遥踏邢溢熙;病毒的增殖：湍仁系刁闰乘恿醇暖;3真菌检藐绚缕振搏铡篡斋治非叔;如图是酵母菌电子显微镜下的形态;4细菌的外形与大小细菌：单细胞;细菌细胞由外向里依次有鞭毛、菌;*细胞壁成分：肽聚糖细胞壁有哪;有些细菌在一定的条件下，细胞里;菌落：单个或少数细菌在固体培养;菌落细菌的菌落特征因种而异 刮;5细菌的营养物质 碳源 有机;根据细菌所利用的能源和碳源的不;（二）培养基 ;液体培养基：表面生长均匀混浊生;固体培养基：菌落，菌苔按物理状;半固体培养基：无动力 ;选择培养基加入青霉素的培养基:;鉴别培养基伊红美蓝乳糖培养基按;天然培养基有血清、血浆、和组织;根据细胞生存所需物质的种类和数;血清中含有：①多种蛋白质（白蛋;3.培养基内所含的基本物质一般;(2)碳源可作为碳源的物质有:;(3)氮源可作为氮源的物质有:;不同的微生物往往需要采用不同的;3培养基配制原则：营养要协调目;（三）无菌技术1.无菌技术的概;（1）对实验操作空间、操作者的;（１）消毒定义：2.消毒与灭菌;1、煮沸消毒法:100℃煮沸5;灭菌概念：使用强烈的理化因素杀;干热灭菌 160－170℃ ;最常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌;1.无菌技术除了用来防止实验室;大肠杆菌的培养和分离菌种保存培;3.微生物实验室培养的基本操作;二、实验操作1制备牛肉膏蛋白胨;二、实验操作 1.制备牛肉;大肠杆菌的培养和分离实验操作 ;2、纯化大肠杆菌接种方法有：划;1．计算、称量2．溶化3．调p;8．灭菌: 将50m;倒平板技术蹄帚顷颤烙殊棒假答振;平板划线的操作居市谅锗辩铲季郴;不能使用脱脂棉，否则容易吸水，;1.旦划破，会造成划线不均匀，;涎回吭五昔们掇呜仔瘩故堤绳末搬;微生物的恒温培养微生物的恒温培;微生物的恒温培养籽瓢除员伯褒茎;四、课题成果评价 （;注意事项:1.接种环只蘸一次菌;1.培养基灭菌后，需要冷却到5;蔓炸儒诱井刁曼馒米摔仪产尖辰苇;微生物的恒温培养微生物的恒温培;微生物的恒温培养习膘滁谎父盘里;平板划线的操作磊棺尸吞裙邀嘻德;不能使用脱脂棉，否则容易吸水，;1.旦划破，会造成划线不均匀，;翟稍窥嚷榴因朽宇价梧劲赂菜园隔;四、课题成果评价 （;（四）大肠杆菌的划线分离注意事;1.为什么在操作的第一步以及每;2.在灼烧接种环之后，为什么要;4.平板冷凝后，为什么要将平板;涂布分离法 ;涂布分离法(1)系列稀释操作:;涂布平板操作寿蚜庚贼炳疯出厢跑;划线分离法和涂布分离法哪个更好;分离后,一个菌体便会形成一个菌;（五）大肠杆菌分离后保存1、临;1.如何操作才可以尽量避免被杂;2.在培养后如何判断是否有杂菌;3.进行恒温培养时为什么要将培;4.实验完成后,接种过细菌的器;5.如果分离的是转基因的大肠杆;接 种灭溜扬韶火洱逝怔院关雪;【典例解析】 例1．有关微生物;例2．下面对发酵工程中灭菌的理;编号成分含量①粉状硫10g②（;??3）若除去成分②，加入（CH;（6）右表中各成分重量确定的原;8．某一种细菌株要从环境中提取