人教版九年级政治第三单元第八课第二框灿烂的文明之花.pptVIP

学习目标 1.丰富多彩的精神文明建设形式 2.精神文明创建活动的积极作用(意义) 1.辨别并自觉抵制各种消极文化 2.积极参与各种精神文明创建活动 1）在我们周围有哪些不健康的文化现象？  色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品； 解梦、测名、占卜命运的网站； 算命、祭鬼神、等封建迷信活动； 巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人； 违规占地修坟和兴建庙宇等 …… 2）不健康文化的种种危害 ？面对它们我们该怎么做？ 对青少年：影响学业，损害身心健康，诱发违法犯罪； 对社会：败坏社会风气，不利于精神文明建设，不利于和谐社会建设等。 我们应善于辨别各种消极文化，远离、拒绝、反对不健康文化，坚决抵制“三俗”，宣传科学文化，弘扬社会正气，自觉抵制歪风邪气。 补充：学校在精神文明建设活动中的有效形式 1开设思想品德课 2校园文化艺术节 3办道德教育专题的黑板报、电脑小报、宣传窗等 4树榜样，评选“校园之星” 5青年志愿者服务活动(监督岗执勤) 6试行“无人监考” 7“文化垃圾清理活动” 8设立“道德建设”建议箱 ………… * * * * * * 大学生参加暑期 “三下乡”活动 万村书库 一、神州开遍文明花 “文艺进社区”的活动 广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩的 精神文明建设形式，在你身边还有哪些创建活动呢？ 你知道我们广州的一些精神文明创建活动吗？ “友爱在车厢”、“微