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- 2017-06-18 发布于浙江
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实验诊断学1-血常规检查
绪 论 一、实验诊断学的基本概念 二、学科地位 三、基本内容及学时分配 四、大纲要求与学习方法 五、学习目标 六、教学方法 七、考试考核方法 八、师生交流 一、基本概念 根据医生和患者需求,运用实验室技术和方法检验患者血液、体液、分泌液、排泄物以及组织细胞等标本 了解机体功能状态,获得病因或病理变化的客观资料,完成临床诊断 对疾病防治、疗效观察和预后判断具有重要作用。 二、重要地位 实验诊断在临床诊治疾病的过程中发挥越来越重要的作用,成为诊断学中不可分割的组成部分 检验自动化、项目多样化、标本微量化、试剂商品化 POCT与循证医学 三、基本内容及学时分配 绪论、血常规(3) 骨髓、凝血四项检查(3) 尿液、粪便检查(3) 体液、分泌物(3) 生化一 肝、肾功能、电解质、血糖、血脂检查(3) 生化二 心肌酶、甲状腺、性激素(3) 免疫学检查(3) 病原生物(3) 基因检测等自学 四、学习方法与要求 (一)大纲要求: 了解检验方法的原理,熟悉标本的采集与送检方法,掌握各个检验项目的适应证,重点掌握其参考值和临床意义,并能运用这些检验结果结合临床资料进行分析和诊断。 学习方法 1.明确学习目标 2.掌握重点 3.及时复习相关基础知识 4.密切联系临床:当实验室检查结果与临床不符时,必须结合病史和体格检查作系统全面的分析,必要时作动态化验检查 五、学习目标 掌握相关检验项
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