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- 2017-06-18 发布于浙江
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鱼类学 动物解剖学实验 第一步: 请阅读课本137页 附录1 实验注意事项 第二步 请看书139页,理解脊椎动物的方位和切面 实验课考核办法: 课堂动手操作、态度和表现占40%,作业60%。 实验报告格式: 实验题目 一、目的要求 二、实验用具 三、实验内容 四、观察步骤 五、作业: 1、绘图(图、图注、图上各结构注释) 2、思考题 实验一 骨骼系统的观察 一、实验目的: 1. 熟悉鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类中轴骨的名称、形态特征及构造。 2. 熟悉鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类四肢骨的名称、形态特征。 二、实验要求: 掌握5种代表性动物的基本骨骼名称、形态构造特征。 三、实验材料和用具: 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的骨骼标本或模型; 鲤鱼、蟾蜍、鸡和家兔离散脊椎标本; 各类动物头骨标本; 解剖盘、解剖镊 实验内容: 1.观察鲤鱼、蟾蜍、蜥蜴、鸡和兔的躯干骨、头骨及其连结的形态、位置、相互关系。 2.观察鲤鱼、蟾蜍、蜥蜴、鸡和兔的四肢骨及其连结的形态、位置、相互关系。 五、作业(实验报告): (一)绘图: 1、绘出3种脊椎动物头骨侧面观模式图,并标出各骨块的名称。 2、绘出3种脊椎动物肩带与前肢骨,腰带与后肢骨简图,注明各部名称。 以上2选1 思考题 43页:4 31页:4,5 脊椎动物全身骨骼的划分 头骨比较 一、鱼类头骨 脑颅:上部,包藏脑及视、听、嗅
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