七年级八班特色班级建设规划与实施方案.docVIP

七年级八班特色班级建设规划与实施方案.doc

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七年级八班特色班级建设规划与实施方案

七年级八班特色班级建设规划及实施方案 姚悦林 指导思想 良好的班级文化环境对师生良好的心理行为定势的形成,对青少年的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以,加强班级文化建设,是学校德育工作的重要组成部分 以学生发展为基础,通过创设浓郁的阅读氛围,探索以课堂为主,课外校外为两翼的新的教育模式,进一步提高学生的语文素养,加强班级特色建设,努力营造“书香班级”,走内涵发展之路,为学生创建享受成长快乐的理想乐园,为其终身学习打下坚实的基础。“让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”,这是七年级八班的读书目标。 ? 二、班级特色: “灿烂阳光?浓浓书香” 三、活动目标 1.改善班级学习环境现状,营造健康阳光的班风和主动勤奋的学风。  2.捕捉每个学生闪光点,激发学生潜能。引导学生做体格健全、思想纯正、求真、向善、尚美的阳光少年。  3.培养学生自我管理、自我教育能力与创新精神。 4.通过活动,在班级内营造一种“书声朗朗,书香满班级”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 ??? 5.通过活动,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。 ??? 3.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,让学生在读书活动中体验到读书给自己带来的快乐 四、班级名称:海韵阳光文学班 班徽: 以海蓝色为背景盛开的向日葵花,中间是一本翻开的书,其形状呈汉字“八’’状,寓意八班学子“坚强勇敢、不屈不挠、昂扬向上、追随阳光” 班训:以书为友、乐读善思、热情阳光、快乐和谐。 ? 班规:懂得用嘴角微笑????? 学会用耳朵聆听 知道用双手帮忙????? 体会用心灵阅读 学生公约: 我热爱生活,有理想,对未来充满信心和向往。 我喜欢学习,在学习中我变得越来越聪明。 我爱好读书,阅读对我来说是一种享受。 我喜爱运动,运动能使我的身体更强健。 我爱护环境,以身作则,为环境建设出力。 我文明守纪,能与他人团结合作。 此项活动打算分以下四个阶段实施: (一)宣传学习阶段:时间为一周, (二)启动实施阶段:时间为三周,即五——七周 (三)深入实施阶段:时间为八周,即八——十五周 (四) 总结经验,展示成果阶段:时间为两周,即十六——十七 五、具体实施内容? (一)、1、利用班会课向学生宣传创建特色班级的意义、做法,班会课,学生讲述对创建特色班级的认识及设想 2、利用黑板报展示创建特色班的风采。师生共同参与,提炼班级文化精神,增强班级的凝聚力。 3、结合学校“创建一班一特色”活动方案及班级实际现状,制定创建方案制定读书计划书 ??? (1)结合学生实际情况,制定好读书计划。 (二)、布置好一间温馨阳光的教室。 基本要求:卫生用具归类摆放、整齐。清理学生课桌,尽量做到统一、整齐、整洁。在课桌指定位置贴上“阳光激励卡 内容包括:姓名,爱好,理想,喜欢的名言,班主任寄语。  ???(三)建立好班级“阳光书屋” ??? 1、 班内积极发动学生把自己的藏书拿出来共享,把死书变成活书,班级藏书人均不少于五册。选好班级图书管理员,定期到学校图书室借书,做好图书借阅登记,主持图书角的整理等事宜。   组织学生向校图书室借阅相关书籍,鼓励全体学生涉猎古今中外的优秀读物。   2、营造读书氛围 (1)给予学生充分的读书自由和时间,可利用晨间吟诵、课余时间进行多种形式的阅读。每天阅读时间要保证在半小时左右。  (2)每周通过书的推荐、讨论、欣赏等,帮助学生养成良好的阅读习惯,培养学生听、说、读、写等多方面的能力。   3、开展多种的读书实践活动。  (1)上好班级读书会,教给学生读书方法或组织读书交流活动,使学生处理好精读与粗读的关系,读与写的关系。  (2)开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、赛诗会、书签制作、小小报、读书征文比赛等。 ????(3)在黑板上方,开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”,引导学生阅读、理解、背诵名人名言,学习名人的读书方法,感受读书名人刻苦读书的精神。学生每天利用课上三分钟、做完操和清卫工作等零碎时间背诵,化整为零,一步步引领学生养成读书、积累的良好习惯。 ???(四)、积极组织读书活动,检查读书效果 ??? 1、建立读书成长册 每个学生都要建立一本读书成长册,讲读书活动中的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及读书计划,获奖情况等记录下来。 ??? 2、出读书手抄报 ??? (1)学生在家长、老师的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书心得等,一学期出一期读书手抄报。 ??? (2)学期末组织一次读书手抄报评比。 ??? 3、读书之星评比 本学期,学生只要读完一本书,写好相关读书记录,可获得小小书虫激励卡。学生获得10张

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