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数学在我们身边第一课时
数学预习要求： 一：看懂图意，明白算法。 二：试做练习题。 三：质疑问难。 1、看谁算得准确： 5×7 2×6 5×5 8×3 5×9 9×3 4×5 3×7 1×5 2×9 5×3 5×2 填口诀： 四五（ ） 五六（ ） （ ）四十 （ ）十五 （ ）九二十七 实践应用。 买东西 小飞机：每架3元 玩具鱼：每条5元 鹃花：：每支21元 （1）买6架玩具飞机多少元？ （2）你还能提出哪些利用乘法来解决的问题？ * 一、数与代数 二、图形与几何 三、综合与实践 这学期你想怎样来学习？ 结合以往的学习经验和大家交流一下 良好的学习习惯： （1）课前预习。 （2）课后整理。 （3）在课内，要求：一要仔细看教师的操作演示、表情、手势；二要全神贯注地听老师的提问、点拨、归纳以及同学的发言；三要积极思考、联想；四要踊跃发表自己的想法，有困惑应发问，敢于质疑。 （4）要养成检查的习惯。 *
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