寡人之于国也第一课时.pptVIP

《孟子》简介 儒家经典之一，现存7篇，全面反映了孟子的思想。 善于雄辩，具气势充沛、感情强烈、笔墨酣畅的风 　格；采用了多种方式方法 　进行辩论，逻辑谨严。善 　用比喻和寓言陈述事理， 　辩论是非。 南宋朱熹将《孟子》与 　《论语》、《大学》、《中 　庸》合在一起称“四书”。 预习作业： 研习课文第三部分，思考我们以现代观念来审视古人的思想，孟子的王道思想包括（ ）文明和（ ）文明建设，并且孟子注意到了可持续发展问题。 “鲶鱼效应” 生于忧患，死于安乐 ——孟子 寡人之于国也 ——孟子 　　孟子，名轲，字子舆，战国时著名的思想家、政治家和教育家。他继承并发展了孔子“仁”的学说，被尊为儒家的第二号圣人——“亚圣”。 孟子的思想 　　宋代以后常把孟子思想与孟子思想并称为“孔孟之道”。???????a.性善学说：“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下”。 　　b.理想人格：“人皆可以为尧舜”；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”。 　　c.“仁政”思想：“民为贵，社稷次之，君为轻。” “乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也”。 要求：认真听，认真看，注意字词的读音 和写法，朗读的节奏。 听范读 读准下列字音 移其粟（ ）于河内 王好（ ）战 弃甲曳（ ）兵 数（ ）罟（ ）不入洿（ ）池 衣（ ）帛（ ） 鸡豚（ ）狗彘（ ）之畜（ ） 庠（ ）序 饿莩（ ） 然而不王（ ）者 申之以孝悌（ ） sù hào yè yì bó cù ɡǔ wū tún zhì xù xiánɡ tì wànɡ piǎo 理清结构 提示：找出文中谈及“民之加多”的 语句，结构自然呈现。 第一部分： 提出“民不加多”的疑问 移其民 移其粟 民不加多 民不加少 尽心 无如寡人之用心 第二部分：分析“民不加多”的原因 投其所好，便于启发 引王自己回答，自我否定 以子之矛，攻子之盾 层层推进 王如知此 以五十步笑百步，则何如 王好战，请以战喻 成语 五十步笑百步 含义：比喻缺点或错误的性质相同，只是情节轻或重的区别。 以五十步笑百步来做比喻，说明梁惠王与邻国执政者没有本质区别。