遵循法律精神践行教育使命.pptVIP

学位条例 《中华人民共和国学位条例》，是教育部制定的教育法律。于1980年2月12日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过；1980年2月12日全国人民代表大会常务委员会令第4号公布；自1981年1月1日起施行。2004年8月作了修订。 教师法 《中华人民共和国教师法》1993年 10月31日经第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，1994年1月1日起施行。教师法的制定和颁布，对于提高教师的地位，保障教师的合法权益，造就一支具有良好的思想品德和业务素质的教师队伍，促进中国社会主义教育事业的发展，有着重要的意义。 教育法 1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过并于1995年3月18日中华人民共和国主席令第45号公布，自1995年9月1日起施行。 义务教育法 1986年7月1日起执行的《中华人民共和国义务教育法》，2006年6月29日，全国人大常委会审议通过了新义务教育法，于2006年9月1日实施。 职业教育法 《中华人民共和国职业教育法》，中国教育法规之一。是为了实施科教兴国战略，发展职业教育，提高劳动者素质，促进社会主义现代化建设，根据教育法和劳动法制定的。已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议于1996年5月15日通过，自1996年9月 1 日起施行。 高等教育法 中华人民共和国高等教育法是为了发展高等教育事业,实施科教兴国战略,促进社会主义物质文明和精神文明法, 根据宪法和教育法，制定的法规。由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议于1998年8月29日通过，自1999年1月1日起施行。 民办教育促进法 中华人民共和国民办教育促进法 由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2002年12月28日通过，自2003年9月1日起施行。 教师法 《中华人民共和国教师法》1993年 10月31日经第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，1994年1月1日起施行。教师法的制定和颁布，对于提高教师的地位，保障教师的合法权益，造就一支具有良好的思想品德和业务素质的教师队伍，促进中国社会主义教育事业的发展，有着重要的意义。 我国的教育方针 《教育法》第五条规定了我国的教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 党的十六大报告进一步明确了新时期党的教育方针，即“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。” 保护学生的受教育权 6、课堂提问应面向全体学生 一位学生叙述过这样一件事：我英语很差，但很想学好它。一天上课，英语教师按顺序叫学生起来回答问题。就要轮到我了，我非常激动。虽然这次的问题我能回答出来，但还是有些紧张。可是，老师没有叫我，而是叫了我后面的学生。直到现在，我见了英语老师就心烦，因为那次我受到了伤害。 保护学生的受教育权 7、不得拒绝特殊学生入学，特别不得拒绝他们接受义务教育。 高某系在校学寄宿生，2005年8月一星期六晚上因参与斗殴，触犯刑法，因其未成年被法院以寻衅滋事罪判处有期徒刑一年，缓刑一年。高某从看守所出来后，要求继续到校上课，且复学愿望十分强烈。学校为此召开团委、教务处及班主任会议，会上班主任列数高某恶习，痛陈高某复学后必将导致班级秩序破坏殆尽的后果。会议“同仇敌忾”，一致表示，学校不是劳改农场，为了学校的声誉和前途，坚决不让犯罪分子破坏我们的校园。 保护学生的受教育权 8、保障学生获得公正评价 宋某在某高中学习期间一直品学兼优，被选为学生会干部。高三毕业时，学校评选优秀学生干部，名额只有一个，评上优秀学生干部，高考可加10分。县委某领导的儿子于某和宋在一个班，于某根本不符合优秀学生干部的条件，班主任却不按评选条件硬把不符合条件的于某推为优秀学生干部。宋某和家长对此意见很大。 切实维护学生的合法权益 （二）保护学生的人格尊严 《义务教育法》教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。 案例：2002年5月的一天，某市一名14岁的少年小伟在上学路上服毒自杀，原因是他曾被班主任老师刘某怀疑偷了其100元钱。尽管小伟对此矢口否认，但仍被刘某强行搜身，并在刘某的威逼下当着全班60多名同学的面承认了自己的“罪行”。本以为事情已经过去，但向来成绩优秀、自尊心极强的小伟却怎么也忘不掉那天发生的一切，无奈的他选择了自杀。 切实维护学生的合法权益 案例：1、教师的语言暴力（歧视性、侮辱性） 2、教师的出格行为（侮辱、猥亵） （三）保护学生的隐私