常见离子的鉴别.pptVIP

我会应用 ： * * 马街一中 李 华 常见的几种离子鉴别 化学专题复习之 学习目标 1、知识目标：掌握常见离子的鉴别方法,初步学会解决鉴别题的解题思路。 2、能力目标：培养学生的发散思维能力、总结概括能力及综合运用知识解决具体问题的能力。 3、情感目标：培养学生是合作意识及团队精神 《三国演义》中有这样一个故事：诸葛亮率领的蜀军误饮了“哑泉”．哑泉，“人若饮之，则不能言，不过旬日必死”．后来，蜀军将士经地方隐士指点，饮了百安溪的“安乐泉”水，方才转危为安．原来这两种泉水中各含一种化学物质，二者反应可生成沉淀．根据上述信息回答下列问题： “哑泉”和“安乐泉”中所含的化学物质可能是 （　） A、 NaCl和CaCl2 B 、Na2SO4和KCl C 、BaCl2和NaNO3 D 、CuSO4和Ca（OH）2 常见离子鉴别的思路: ⑴方法：先物理方法后化学方法 ⑵原则：试剂常见、操作简单、现象明显 ⑶操作：“取样编号，取少许固体配成溶液”、 “各取少量溶液，分别加入几支试管” ⑷叙述：取样——操作——现象——结论 （注意：先取样后操作，先现象后结论） 这是重点哦 某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时，发现一个盛有无色溶液的试剂瓶，标签破损（如图所示）．已知它们是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种溶液中的一种．请你对该试剂作出猜想，并设计实验验证． （1）猜想：这种试剂可能是 溶液，也可能是 溶液。 （2）实验验证（要求写出操作、现象、结论）： 考点例题 它们的性质有什么不同呢？ 适宜的鉴别方法有… 厨房里有两瓶白色固体， 一瓶是食 盐，一瓶是纯碱。想想看，我们能用 哪些方法鉴别它们呢？ 讨论： 尝味道 观察 触摸 酸碱指示剂 测PH 加酸 加沉淀剂 方法 原理 实验操作 食盐味咸，纯碱味苦 1.品尝 用嘴尝 2.用酸碱指示 剂 纯碱水溶液显碱性，食盐溶液显中性 向纯碱水溶液中滴酚酞、变红色 3.测pH值 纯碱水溶液显碱性，食盐溶液显中性 用玻棒蘸取溶液蘸在pH试纸上 4.加沉淀剂(CaCl2等) 与碳酸钠生成沉淀与食盐不生成沉淀 取少量样品溶液滴加沉淀剂 5.加酸（HCl等) 与碳酸钠生成气体与食盐不生成气体 取少量样品溶液滴加酸 “家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质进行的化学探究活动．若利用食盐、食醋、纯碱、肥皂等物质，能完成的“家庭小实验”是（　　） ①检验自来水中是否存在氯离子 ②鉴别食盐和纯碱 ③除去热水瓶中的水垢 ④检验自来水是否为硬水． A．只有①② B．只有③④ C．只有②③④ D．①②③④ C 1、区别稀盐酸和稀硫酸最好用（ ） A、紫色石蕊试液 B、无色酚酞试液 C、硝酸银 D、氯化钡 D 2、将珍珠加入稀盐酸中,有气泡生成,生成的气体能使澄清石灰水变混浊,则珍珠中含有下列离子中的( ) A、 Cl- B、 SO42- C、 CO32- D、 OH- C 3、不用其他试剂鉴别下列四种物质的溶液：①CuSO4 ②NaNO3 ③KOH ④MgCl2 ，被鉴别出来的物质的先后顺序是（ ） A、②①③④ B、①②③④ C、①③④② D、④①③② C １当多种离子需要鉴别时通常顺序为：　CO32- 　　　 SO42- 　　　 Cl- ２鉴别时要排除干扰离子 ３鉴别时更不要带入新的干扰离子 ４注意所加试剂的量　　 课后讨论 稀盐酸可以使紫色石蕊试液变红.请你设计一个简单实验,检验可能是稀盐酸中的哪一种粒子使紫色石蕊试液变红。使紫色石蕊变红的，到底是H2O分子、Cl- 还是H+呢？ * *