行走在课改路上技术总结.pptx

荣昌中学新课改培训 ;三段六步教学法;一、新课改模式提出的背景和意义;教育新观念;一、新课改模式提出的背景和意义;一、新课改模式提出的背景和意义;一、新课改模式提出的背景和意义;一、新课改模式提出的背景和意义;一、新课改模式提出的背景和意义;一、新课改模式提出的背景和意义;二、新课改模式解读 ;二、新课改模式解读 ;二、新课改模式解读 ;二、新课改模式解读 ;二、新课改模式解读 ;二、新课改模式解读 ;二、新课改模式解读 ;三、实施新课改操作指南;三、实施新课改操作指南;三、实施新课改操作指南;三、实施新课改操作指南;三、实施新课改操作指南;打造小组凝聚力;选一个好组长 ;1.学习小组组建与划分;小组建设：我们都有自己的语言 1.组名：格致 2.组训：厚德载物，格物致知 3.组标：纯洁玉兰花 4.组歌：加油歌 5.组规（略) 6.现任组长照片 7.小组成员集体照;三、实施新课改操作指南;三、实施新课改操作指南;三、实施新课改操作指南;;荣昌中学“三段六步”教学法师生操作要领;第二部分 掌握“三段六步”教学法操作要领;3.批阅预习案，掌握真实学情;第二段 课堂六步;3.教师要控制课堂纪律，以不影响别人的学习为宜。 4.教师要高度关注各小组每一个学生的学习状态；尊重个体差异，不搞“一刀切”、“齐步走”；对个别学生尤其是后进生要适时点拨指导； 5.自学环节完成时要对各组进行即时性点评。; ;学生展示;第四步 精讲点拨; ;第六步 归纳拓展;第三段 课后：训练应用　反思总结; 新课改需要一个长期的过程，需要践行者的坚持，需要教育者对教育良心的坚守和对教育理想的守望。不要期待一飞冲天，今天践行，一个月、两个月就有成效。新课改，给我们一个新的命题，要求我们以更淡定开怀的心态让教育回归于最自然的状态，让我们超越理论而换一种行走方式。