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第十四章了解电路知识点.doc

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第十四章了解电路知识点

第十四章了解电路知识点总结 一、电是什么 1、自然界中只有两种电荷。人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。 2、电荷间相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。带电体能吸引不带电的轻小物体。 若相互吸引,可能带异种电荷,还可能一个带电另一个不带电。 若相互排斥,都带电,且带的是同种电荷。 3、摩擦起电的实质:是电子在物体间发生了转移。(电是不会凭空产生的) 得到电子的物体显示带负电,失去电子的物体显示带等量的正电。 能的转化:机械能 → 电能 4、验电器是用来检验物体是否带电的仪器。 (1)验电器结构特点:金属球,金属杆,绝缘塞,金属箔 (2)工作原理:同种电荷相互排斥。 (3)验电器还可以粗略地比较物体所带的电荷量。(电荷量:电荷的多少。用Q表示。国际制单位:库仑,简称库,符号“C”。) 5、静电感应:带电体与不带电的导体靠近时,由于电荷间的相互作用,会使导体内部的电荷重新分布;导体内的异种电荷会被吸引到带电体附近,同种电荷会被排斥到远离带电体的导体另一端。 6、静电的应用 应用:避雷针、静电复印、静电涂漆、静电植绒 问1:毛皮与橡胶棒相比,哪个更容易失去电子? 丝绸与玻璃棒相比,哪个更容易得到电子? 问2:你有几种方法检验物体是否带电? (1)利用带电体的性质(2)利用验电器(3)利用电荷间相互作用的性质 问3:使物体带电的方式:摩擦起电、静电感应 二、 让电灯发光 1、电路定义:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路。 电源:结构(正负极),功能(提供电能的装置)。 用电器:消耗电能,将电能转化为其他形式的能量。 开关:控制电路的通断。 2、电荷的定向移动形成电流,而电荷可以分为两种,即:正电荷和负电荷,所以在理解电流的形成这一内容时,应注意以下三点: (1)电流可能只是由正电荷定向移动形成的。 (2)电流可能只是由负电荷定向移动形成的。 (3)电流可能是由正、负电荷同时向相反方向定向移动形成的。 3、物理学中规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 (1)正负电荷的定向移动都可以形成电流,那么按照定义,负电荷的定向移动与电流的方向相反,如金属导体中的电流,是由自由电子的定向移动形成的。那么它的电流就和自由电子的定向移动方向相反。 (2)外电路中的电流方向:电路接通时,电流总是从电源的正极流出,经过导线、开关、用电器等流入电源负极。 4、三种电路: (1)通路:处处相通的电路。或叫电路是闭合的。 (2)开(断)路:某处断开的电路 (3)短路:不经过用电器而直接将电源两极用导线连通的电路。 电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 ①电源短路:电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。 ②用电器短路(部分电路短路):用电器(或部分电路)两端直接用导线连接,该用电器(或部分电路)不能工作,没有电流通过该用电器(或部分电路)。 5、电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。 画电路图的要求:要用统一规定的符号;简洁、整齐、画成矩形、用直尺。 三、连接串联电路和并联电路 1、串联:两个或两个以上的小灯泡逐个顺次串接在一起,然后在接入电路的连接方式。 2、串联电路的特点: (1)电流的路径只有一条; (2)开关控制整个电路,且开关的作用与其位置无关; (3)某一个用电器的通断影响其他的用电器。各用电器必须同时工作。 3、并联:两个或两个以上的小灯泡并列地连在一起,然后在接入电路的连接方式。 4、并联电路的特点: (1)电流的路径不止一条; (2)开关的作用与其位置有关,干路开关控制整个电路,支路开关只控制某一支路。 (3)某一用电器的通断不影响其他用电器。各个用电器可以单独工作。 5、识别电路串、并联的常用方法:(选择合适的方法熟练掌握) ①电流分析法(从结构上):在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极, 若途中不分流,用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联; ②断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。 四、科学探究:串联和并联电路的电流 1、电流:用“I”表示。 电流的单位:安培(A),毫安(mA),微安(uA) 换算关系:1A=103 mA,1 A=106uA 2、电流表:用来测量电流大小的仪表。符号 3、电流表的使用: ①电流表与被测用电器串联; ②电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出; ③被测电流不能超过电流表的量程; ④绝对不允许不经过用电器就直接把电流表接到电源的两极

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