第二课民族民主运动的高涨技术总结.ppt

评价余粮征集制： “余粮收集制”是战争时期的非常措施，它的实施为苏维埃政权赢得军事上的胜利提供了物质保障。 但这一政策用强制性经济统制手段来管理经济，损害了广大农民的利益，引起了人民群众尤其是农民的不满。它破坏了生产力的发展，造成生产下降，社会不稳定 土耳其的地理位置 亚洲的西部—— 横跨欧亚非三大洲 （二）凯末尔革命的过程 A 组织斗争 1920年初，召开议会，通过《国民公约》 B 军事斗争 C 外交斗争 1923年夏，建立土耳其共和国——进入新时期 使土耳其获得独立和自由 想一想：《国民公约》中的哪一关键词体现革命的目标？你认为实现这一目标后，土耳其下一步应该怎样做？ 目标：获得国家独立和自由 1、背景 2、内容 3、作用 阅读P36的资料回答你是如何认识上述两方观点的？帽子之争反映了土耳其改革中怎样的一种现象？ 凯末尔欧式礼帽代表西方文明，表达了一种要向西方学习借鉴的意愿。 传统的帽子代表保守派，反对摒弃传统，反对凯末尔西化措施。这是现代与传统之间的斗争。 怎样评价凯末尔 凯末尔是土耳其民族独立运动的领导、现代土耳其国家的缔造者、杰出的资产阶级革命家。 （1）第一次世界大战后领导土耳其人民反对帝国主义侵略，赢得了国家的独立建立土耳其共和国，宣告了现代土耳其国家的诞生。 （2）推行一系列社会改革，实行政教分离；颁布宪法和制定其他各项法律；大力发展经济；大力发展文化和教育；废除陈规陋习；提高妇女地位，促进了土耳其的现代化。 总之，凯末尔领导的土耳其革命和改革，是同一时期亚非各国民族解放和复兴的成功典范，它不仅对现代土耳其的发展影响深远，也激励着亚非其他国家争取民族独立和富强的斗争。 二、印度的觉醒 1、英国在印度的殖民统治 * 国名的演变 ○ “余粮收集制”是在怎样的历史背景下出现的？在战争时期有什么作用？ 　　“余粮收集制”是战争时期的非常措施，它的实施为苏维埃政权赢得军事上的胜利提供了物质保障。 工人收粮队 ○ 结合俄国的现实和列宁的话，讨论一下，为什么“余粮收集制”不能继续实行了？ 　　这一政策用强制性经济统制手段来管理经济，损害了广大农民的利益，引起了人民群众尤其是农民的不满。它破坏了生产力的发展，造成生产下降，社会不稳定。 　　我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。 　　土地属于我们，但面包却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们。 民族英雄凯末尔 （一）土耳其革命的背景（原因） 历史原因 (国内）： 现实原因 （国际）： 不关心西方文明 “西亚病夫” 民族危机严重 ：一战战败国，列强瓜分，民族危机加深 落后于西方 下一步：如何振兴民族经济，使土耳其走上富强之路，只有改革，才能使土耳其”摆脱西亚病夫“的地位，一崭新的面貌呈现在世界面前。 经济：存在问题——采取措施： 政治（宗教法律）： 文字改革：阿拉伯文字——拉丁文字 社会生活： 使土耳其富强和崛起 最后一段+带领土耳其走上了民族复兴之路，巩固了新生的共和国，为土耳其民族和社会的发展奠定了良好的基础。 帽子之争反映了土耳其改革曾遭遇强烈不满，土耳其的“改革派”与“保守派”间斗争激烈。 工业文明之利 殖民统治之弊 印度开始觉醒 国民意识增强——“国大党成立” 2、印度在一战中的概况 承受英国经济榨取 与供应战争的需要 追求民族解放的意识觉醒 民族情绪高涨 双重统治的影响 甘地领导的抵制英货活动 甘地在进行绝食斗争 留学英国——南非生活——非暴力思想 3、甘地早期非暴力思想及实践 非暴力思想的实践： 1915年：回国——同甘共苦 1919年：文明的不服从运动 4、不合作思想 英国因何长期统治印度 各阶层的合作 不合作策略 *