第课时惯性.ppt

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第课时惯性

--*-- 第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 第2课时 惯性 R·八年级物理下册 ①警察叫司机系安全带,为什么? 新课导入 ②亚洲飞人驾车飞越黄河,他凭什么有这种胆识去飞越气势磅礴的黄河呢? 惯性 从牛顿第一定律中可以知道,一切物体都具有保持原有运动状态不变的性质.我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性. 探索新知 用硬纸板盖住盛水的玻璃杯,然后在纸板上面放上鸡蛋,当用力快速击打纸板时,大家想一想,鸡蛋将会如何运动? 为什么鸡蛋没有随纸板飞出去,而是留在原处,掉到杯中呢? 这样的事例在现实中有很多,如当我们坐在行驶的汽车中,汽车突然刹车时,我们向前倾倒.汽车突然由静止启动,我们向后仰.同学们,现在应该明白了为什么要求司机系安全带吧! 对惯性的理解 (1)普遍性:一切物体在任何情况下都具有惯性,与物体是否受力及所处状态无关. (2)大小:惯性的大小仅取决于物体的质量:质量越大,惯性越大;质量越小,惯性越小. (3)性质:保持静止状态或匀速直线运动状态不变,也就是说静止的物体具有保持静止状态的性质,运动的物体具有保持匀速直线运动状态的性质. (4)惯性是物体的固有属性,不是力.力是物体对物体的作用,发生力的作用时,必然要涉及两个相互作用的物体,单独一个物体不会出现力的作用.惯性是每个物体都有的,不需要两个物体的相互作用.惯性只有大小没有方向,惯性是维持物体运动状态的原因,力是改变物体运动状态的原因,没有力物体仍可做匀速直线运动. (5)牛顿第一定律和惯性的区别和联系:物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态的原因是物体具有惯性. 如果物体没有惯性,那么就不会存在牛顿第一定律这一规律.所以说惯性是因,牛顿第一定律是果. 1.惯性是物体的固有属性,不是力.一切物体在任何状况下都具有惯性. 2.惯性的大小仅取决于物体的质量:质量越大,惯性越大;质量越小,惯性越小. 运用惯性知识解释现象时需抓住三点: 物体原来的运动状态如何(是静止还是运动). 是哪个物体受到力的作用,则这个物体的运动状态就立即发生改变 而与之相接触的另一个物体由于惯性要保持原来的运动状态不变,于是就出现了某种现象. 从驾车必须系汽车安全带的事例中,可以看出惯性是有害的,那请大家想一想,惯性只有害处没有好处吗? ①锤头松动了,把锤柄在凳面上撞击几下,就使锤头套紧了; ②用铲子向锅炉送煤,煤冲进炉灶中; ③抛出去的篮球离开手后继续向前运动; ④拍打衣服上的灰尘等. 惯性是有利也有弊的.在日常生产、生活中,有利的惯性我们加以利用,有弊的惯性加以防止. 惯性有利也有弊,有利的加以利用,有弊的加以防止. 某公共场所为了提醒大家注意地面湿滑,设计了如图所示的提示牌.请你指出该指示牌中所给情境与实际不相符的地方,并运用所学过的物理知识进行解释. 解析:地面湿滑时,人鞋底与地面间的阻力(摩擦力)变小,鞋底容易打滑,下半身脚运动变快,而上半身由于惯性仍然要保持原先较慢的速度运动,因此,人上身向后倒去. 答案:该指示牌中所给情境与实际不相符的地方:人不会向前倒,应该是向后倒.理由是:人在行走时,如果脚下鞋子与地面的阻力(摩擦力)太小,鞋底打滑,人脚运动加快,由于惯性,上身仍然要保持原先的速度运动,因此,人上身向后倒去. 课后小结 1.从教材习题中选取, 2.完成练习册本课时的习题. 课后作业 倘能生存,我当然仍要学习。 ——鲁迅 --*--

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