第二章 儿歌技术总结.pptVIP

儿歌的特点 4、节奏明朗，音韵和谐（可唱可诵，显现出鲜明的音乐性和节奏感，是儿歌最鲜明的艺术特色） 《月亮光光》 传统儿歌 月亮光光（ang） 装满筐筐 抬进屋去 全都漏光 《菊花开》 河南传统儿歌 板凳，板凳，歪歪，(ai) 菊花，菊花，开开！ 开几朵？(e) 开三朵。 爹一朵， 娘一朵， 剩下一朵给白鸽。 请对比下面两首儿歌异同 荡呀荡 荡秋千 荡呀荡 荡上天 荡上天 看风景 看哪里 看北京 荡呀荡 荡秋千 小妹妹 站上边 迎着风儿荡得欢 使劲荡 一二三 荡得高 荡得远 像只蝴蝶飞上天 《荡呀荡》 《像只蝴蝶飞上天》 吴扬 异同 儿歌的功能 1.陶冶情性 2.启迪心智 3.训练语言 《共伞》 张继楼 凤来了 雨来了 幼儿园里放学了 看一看 谁来了 妈妈撑着伞来了 走出门 回头瞧 屋檐下站着张小宝 招招手 笑一笑 伞下多了一双脚 一二一二齐步走 踏着水花回家了 《水仙》 圣野 水仙水仙 来到我家 只和清水 不吃泥巴 《小燕子》 小燕子飞得高 身上带把小剪刀 上天去剪云朵朵 下河去剪水波波 剪根树枝当枕头 剪会泥巴搭窝窝 剪片树叶当被子 宝宝睡得暖和和 儿歌的分类和特殊形式 1、摇篮曲 2、游戏歌 3、数数歌 4、问答歌 5、绕口令 6、连锁调 7、谜语歌 8、字头歌 啊哦…… 啊哦……. 乖乖哟…… 觉觉啰…… 狗不咬呦……. 猫不叫呦…… 乖乖睡觉啰…… 蓝天是摇篮 花园是摇篮 摇着星宝宝 摇着花宝宝 白云轻轻飘 风儿轻轻吹 星宝宝睡着了 花宝宝睡着了 大海是摇篮 妈妈的手是摇篮 摇着鱼宝宝 摇着小宝宝 浪花轻轻翻 歌儿轻轻唱 鱼宝宝睡着了 宝宝睡着了 摇篮曲 概念:又称催眠曲、摇篮歌，古代称抚儿歌.是母亲或其他长辈哄孩子睡觉时哼唱的儿歌。也是婴幼儿最早接触的歌谣。 作用：用于催眠，常有“宝宝”和“睡觉”（心理暗示）等字眼，歌词浅显简单，讲究节韵节奏，作用不在语而在声。 游戏歌 概念：在幼儿游戏时念唱的儿歌。 作用：边玩边唱，且歌且舞，提高游戏兴趣增添欢乐协调游戏动作、节奏，丰富游戏内容 《斗虫虫》 斗虫虫 咬手手 木叽木叽——飞 翻，翻，翻翻绳儿 翻的花样真逗人儿 你翻一个大鸡爪 我翻面条一根根儿 你翻一张小渔网 我翻一个洗脸盆儿 翻呀翻，翻翻绳儿 赛赛宝宝的巧巧手 翻呀翻，翻翻绳儿 乐呀乐得笑出了声 一个蛤蟆一张嘴 两只眼睛四条腿 扑通，跳下水 两个蛤蟆两张嘴 四只眼睛八条腿 扑通，扑通跳下水 ……. 一二三四五六七， 七六五四三二一， 七个阿姨来摘果， 七只篮子手中提， 七个果子摆七样： 苹果、挑子、石榴、柿子、李子、栗子、梨。 数数歌 概念：按照一定的顺序或规律，结合具体事物造成句子的儿歌。 作用：培养和训练幼儿识数能力的儿歌，使抽象的数字变得具体形象 《豆儿对歌》 问 答 歌 概念：问答歌又称对歌，通过设问作答的方式表现内容的一种儿歌。 作用：通过一问一答描述儿童可感知的事物，启发儿童想象和思维，培养比较和鉴别事物的能力 谜语歌 一张笑脸庞 总是朝太阳 生的女儿多 谁吃都说香 ——打一植物 上边毛 下边毛 中间一粒黑葡萄 到了夜里毛对毛 —— 打一人体器官 用儿歌形式表示谜面的谜语。 特点：蕴含悬念、生动形象 作用：帮助幼儿认识事物，把握事物的特点，提高智力，提高辨别和想象力 颠倒歌 标题 又称倒唱歌、古怪歌、滑稽歌。通过大胆的夸张，故意将事物的正常关系颠倒，达到反衬的目的。 作用：引发好奇，从相反的角度思考问题，提高辨别事物的能力，培养孩子的想象力和幽默感。 儿歌